音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)是音乐教育类一(yī)般特指音(yīn)乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造(zà三万日元等于多少人民币多少o)就适应社会主义(yì)市场经济建设和教育改革(gé)发展需(xū)要的具有较好音乐(lè)素养和教学(xué)能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中(zhōng)央(yāng)音乐(lè)学(xué)院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学(xué)、西华(huá)师范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲(qū)、音乐(lè)教育等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为(wèi)两(liǎng)个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利进行(xíng)演奏才(cái)算完(wán)成(chéng)全部的(de)作曲工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的(de)发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部(bù)分(fēn)音(yīn)响并不(bù)适合真(zhēn)实演奏或无法演奏(zòu)，也可通(tōng)过(guò)电子(zi)设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音乐内容，每(měi)个声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会(huì)包含织(zhī)体、曲式、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐(lè)的内(nèi)容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在(zài)毕业后找到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的工作，那么(me)音乐教育是(shì)一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一名(míng)私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求(qiú)你有一个(gè)学士学位，而大(dà)学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课(kè)程(chéng)可以为自己在(zài)大学所在州的(de)认(rèn)证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不(bù)一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个地区每个(gè)学校(xiào)的要求都(dōu)不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时(shí)间和资源(yuán)来(lái)专注于演奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和磨(mó)练他们在(zài)一种主(zhǔ)要乐器上的技能(néng)。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术(shù)电子音(yīn)乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在(zài)电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学生将学习(xí)音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息(xī)学等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生(shēng)在(zài)音(yīn)乐技术(shù)的所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在三万日元等于多少人民币多少实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将(jiāng)参加作曲相关(guān)的一对一课(kè)程，发(fā)展(zhǎn)特定的技(jì)能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐(lè)方(fāng)面(miàn)的(de)作曲编(biān)曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太(tài)过强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也(yě)是现(xiàn)代流行(xíng)音乐(lè)方(fāng)面(miàn)的风格、创作方式等。

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