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奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗

奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记,职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经是教(jiào)育界的(de)名人(rén),所(suǒ)到(dào)之(zhī)处(chù),人流(liú)涌动,他(tā)就(jiù)代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由于郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一针见(jiàn)血(xuè),不想拐弯抹角,他的每(měi)次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲,必然也是看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及(jí)颇高(gāo)的(de)人气。

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青岛大学的百年(nián)校(xiào)庆,举办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些(xiē)青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)离席了,整个(gè)演讲席的(de)前排空出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出(chū)了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官(guān)员(yuán)领导:“不(bù)要(yào)以为是你们给大学(xué)面子,邀请你(nǐ)们来,是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义,来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过(guò)场。

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郑(zhèng)强老师的话,有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了,应该给学(xué)生树立好榜(bǎng)样,认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久(jiǔ)离席,是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批(pī)评这些人,是知(zhī)识(shí)分子的(de)风骨(gǔ)。

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反对(duì)者则认为,领导(dǎo)过(guò)去就是出席(xí)开(kāi)幕式而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了(le),面(miàn)子上过不去罢(bà)了(le),哪里是(shì)为百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方各(gè)执一词(cí),互不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底对(duì)或(huò)者(zhě)不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分(fēn)析,不可一(yī)概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如(rú)果(guǒ)真有(yǒu)急事,中途离场,也情有(yǒu)可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下(xià)听演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好(hǎo)学生的表率(lǜ)和(hé)带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思(sī)听(tīng)下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习惯,那做任何事(shì)都可能(néng)是一(yī)时(shí)热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中(zhōng)途离(lí)席,必然当作没(méi)有任何事(shì)发生,若无其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他(tā)要(yào)将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出(chū)自我想法的老师(shī),值得肯定。

大学(xué),非有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目(mù)的,是培养学生,是(shì)教书育人,是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批(pī)评,是否有助于大(dà)学(xué)的(de)进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来(lái),高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得罪(zuì)人地说出心中想(xiǎng)法,对高(gāo)校(xiào)是(shì)件好事(shì)。对很(hěn)多事情意见均一致的高校,大抵(dǐ)是没有太大的创新(xīn)力的。

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