小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器(qì)可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们(men)的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他(tā)在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可(kě)以(yǐ)变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需(xū)要爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗特别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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