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  曹冲称象说的是东汉(hàn)末(mò)年曹(cáo)操的儿子曹(cáo)冲(chōng)小时候就聪(cōng)颖善(shàn)于思考,运用等量替换的方法和浮力定(dìng)律只用船和石头(tóu)称(chēng)量(liàng)出一头大象的重量的故事。

  故(gù)事说明(míng)了人辩证思维能力的重要性,启发我们要善于思考、思维灵活、运用多角度考虑(lǜ)问题(tí)。

  遇到困(kùn)难(nán)化整为零,逐一(yī)解决。

课文原文(wén)

  古时候(hòu)有(yǒu)个大官叫曹操。

  别人送他一(yī)头大象,他(tā)很高兴,带着(zhe)儿子(zi)和官(guān)员们一同去(qù)看。

  大象又高又大,身子(zi)像一堵墙(qiáng),腿像四根柱子。

  官员(yuán)们一边(biān)看(kàn)一(yī)边议论:“这么大(dà)的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头(tóu)大(dà)象称一称?”有的(de)说:“得造一杆(gān)大秤,砍一(yī)棵(kē)大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不行啊,谁有那么大的力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有(yǒu)一个,就(jiù)是把大象宰(zǎi)了(le),割成一块一块的(de)再称。

  ”曹操听(tīng)了(le)直摇头。

  曹子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思操的儿子(zi)曹冲才(cái)七(qī)岁,他站(zhàn)出(chū)来(lái),说:“我有个(gè)办(bàn)法。

  把大象赶到一艘大(dà)船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一(yī)条线。

  再把大象赶上岸,往船上(shàng)装石头,装(zhuāng)到(dào)船下(xià)沉到画(huà)线(xiàn)的地方为止。

  然后称一称船上的石(shí)头。

  石头有多(duō)重,大象就(jiù)有(yǒu)多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人(rén)照曹(cáo)冲说的办(bàn)法(fǎ)去做,果然称出了大象(xiàng)的重量。

古文原文

  曹冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成人之智。

  时(shí)孙(sūn)权曾致巨象,太(tài)祖欲知其斤重,访之群下,咸(xián)莫能出其(qí)理。

  冲(chōng)曰:“置象大(dà)船之(zhī)上,而刻其水痕所至,称(chēng)物以载之,则校可(kě)知矣(yǐ)。

  ”太祖悦(yuè),即(jí)施行(xíng)焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的(de)时候,知识和判断能(néng)力如一(yī)个成年人。

  有一次,孙权送来了(le)一(yī)头巨象,曹(cáo)操想知道(dào)这象(xiàng)的(de)重量,询问他的属下这件事,但他(tā)们(men)都不能说出称(chēng)象的办法。

  曹冲说:“把象(xiàng)放到大船上(shàng),在水面所(suǒ)达到的(de)地方做上记号,再让船装载其它东西,称一下这些东西,那么比(bǐ)较(jiào)下(xià)就能知道了。

  ”曹操听(tīng)了很高兴,马上照这个办法做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年(nián)),字(zì)仓舒,东汉末年(nián)人物(wù),东汉豫(yù)州(zhōu)刺史部谯(qiáo)(今亳州(zhōu))人,曹操和环(huán)夫人之子(zi)。

  从小聪明仁爱(ài),与众不同,深受曹操喜爱。

  留有(yǒu)“曹冲称象”的典故。

  曹操几次对群臣夸(kuā)耀他,有让他继嗣之意(yì)。

  曹冲还未成(chéng)年就病逝,年仅十(shí)三(sān)岁。

曹(cáo)冲(chōng)称象告诉我们什么(me)道理(lǐ)

  “曹冲称(chēng)象”这(zhè)个故事告诉我(wǒ)们,在(zài)学习、生活中遇(yù)到难题应该(gāi)善于思考(kǎo),勇于变通(tōng),利用不(bù)同的方(fāng)法去解决难题。

  人的智慧(huì)是和年龄大小(xiǎo)无关的(de),最(zuì)关键(jiàn)的一点就是要善(shàn)于对(duì)周围(wéi)的事物(wù)进行观察、思考,具体问题具体分析,在关键的时候要运用自(zì)己的大脑(nǎo)来(lái)想出办法解决(jué)问题,只要有这种(zhǒng)觉悟(wù),即(jí)便(biàn)是小(xiǎo)孩也是拥有大智慧的。

  在“曹冲称象”这个故事中(zhōng),机智(zhì)聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替换法”,利用石(shí)头来代替大(dà)象,使得石头与大象产孙陆(lù)生等量的(de)效果,这子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思种方法是(shì)一(yī)种(zhǒng)科(kē)学(xué)的(de)思维(wéi)方法,这(zhè)也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋与才智。

  历(lì)史典故

  古时(shí)候(hòu)有(yǒu)个大官叫曹则缓顷操。

  别(bié)人送(sòng)他一头大象(xiàng),他(tā)很高兴,带着(zhe)儿(ér)子和(hé)官员们一同去看。

  大象又高又大,身(shēn)子像一堵墙,腿像四(sì)根柱(zhù)子。

  官(guān)员们一(yī)边(biān)看一(yī)边议(yì)论:“这么大的象,到底有多重呢(ne)?”

  曹操问(wèn):“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大象称一子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思称?”有(yǒu)的说:“得造一杆大(dà)秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有(yǒu)了大秤也不(bù)行啊,谁有那么(me)大的力气提(tí)得起这杆大秤(chèng)呢?”也有的(de)说:“办法倒有一(yī)个,就是把大象宰了,割成(chéng)一块一块的再称。

  ”曹操听哪(nǎ)早了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他(tā)站出来,说:“我有个办法。

  把(bǎ)大象(xiàng)赶到一艘大船上,看船身下(xià)沉多少,就沿着水面,在(zài)船舷上画(huà)一条线(xiàn)。

  再把大(dà)象赶上岸(àn),往船上装石头,装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地(dì)方为止。

  然后称一称(chēng)船上(shàng)的石头。

  石头有多(duō)重,大象就(jiù)有多重。

  ”

  曹操微(wēi)笑着(zhe)点一点头。

  他叫人照曹冲说的(de)办法去做,果(guǒ)然称出了大象的重量(liàng)。

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