十宗(zōng)罪蜗(wō)牛(niú)人图(tú)片是(shì)什么？蜗牛(niú)人其实是日本的很著名的恐怖小(xiǎo)说家伊藤(téng)润二的作品，这个内容(róng)是在他(tā)的作品《漩涡(wō)》中的一(yī)个片段，故事(shì)很(hěn)恐(kǒng)怖的，做事情慢(màn)的人(rén)会变成(chéng)蜗(wō)牛人(rén)很(hěn)恐怖，他们(men)因(yīn)为受到了(le)漩涡(wō)的诅(zǔ)咒(zhòu)才(cái)会(huì)变(biàn)成(chéng)这个(gè)样子(zi)的。蜗牛人他(tā)们一般都是(shì)发生在行动缓(huǎn)慢的人的身(shēn)上的事(shì)情啊， 那么这个关于蜗牛(niú)人(rén)的(de)故事究竟是什么(me)样(yàng)子的(de)呢?一起(qǐ)来看一看吧。

十宗(zōng)罪蜗牛人(rén)

蜗牛(niú)人是一个漫(màn)画中的故事，这个漫画的名字是《漩(xuán)涡》不是十宗罪中的故(gù)事，但是(shì)这(zhè)个故(gù)事和十(shí)宗罪中也有(yǒu)不少相似的地(dì)方，其中在这(zhè)个蜗牛人(rén)成(chéng)为蜗(wō)牛的时候，他(tā)的浑身都是点(diǎn)点的时候，据说这(zhè)些点点(diǎn)都是它的卵，然后浑身(shēn)都是密密麻麻的感觉，看(kàn)上去让人抓狂的样子，如果是有密集恐(kǒng)惧症的(de)人(rén)，估计(jì)真的会被恶心到的，这个故事的结尾也更(gèng)加的恐怖和血腥(xīng)，不得不说(shuō)伊藤(téng)润二真的是恐怖漫(màn)画中(zhōng)很厉害的作(zuò)者(zhě)了。

蜗(wō)牛人(rén)图(tú)片

这个蜗(wō)牛人的故事的，其(qí)实是(shì)漩(xuán)涡中的小高潮(cháo)部分了，故(gù)事的开(kāi)端就是应该下雨的季节，一个男孩只有在下雨天才来上学，而且也(yě)从来不(bù)会(huì)打伞，他因为和(hé)同学(xué)没(陈睿怎么了，b站陈睿事件méi)有办法融合在一起玩(wán)耍，所以被(bèi)很多的人(rén)欺负，一些坏同学(xué)他他们扒光了男孩的衣服(fú)，发现男孩(hái)的身(shēn)上(shàng)有一个漩涡(wō)的图(tú)案，等(děng)到第(dì)二(èr)天的时候，这个(gè)男孩的背上长出了一(yī)个(gè)的(de)硬壳的(de)东西，等到第三天再来上学的时候，他(tā)的(de)身上就有(yǒu)了一个蜗牛壳。

十(shí)宗罪蜗(wō)牛人

有等(děng)了几天(tiān)的时(shí)间，当然又是(shì)一个的下雨天的时候，这(zhè)个(gè)男孩他(tā)已经变成了(le)蜗牛然后在学(xué)校的(de)I墙上爬起来(lái)，学校叫来了男孩的父母，男孩的(de)父母却不相(xiāng)信这是自己的(de)孩子，就走了(le)，男孩变成了蜗(wō)牛之后就被(bèi)学校关(guān)进了笼子(zi)里(lǐ)面，然后(hòu)之前的那个欺(qī)负男(nán)孩的同学又来欺负变成(chéng)蜗牛的男孩了(le)，同学制止他，但是他却说(shuō)蜗牛是无(wú)法(fǎ)还手(shǒu)的， 但是后来的几天(tiān)中的，这个坏(huài)男(nán)生开始一直喝水，而且(qiě)好(hǎo)久都么有(yǒu)来上学了。

蜗牛人图片

之(zhī)后的又开始下雨(yǔ)了，下雨(yǔ)之这(zhè)个的坏同学回(huí)来了，但是已经变成了一个蜗牛，然后他也被关进(jìn)了(le)笼子里(lǐ)面，但是让(ràng)很多的人没有想到的是，这两个人巨大的蜗牛竟然开(kāi)始交(jiāo)配了(le)，以为蜗牛是(shì)雌雄一体的，之后下(xià)了很久的雨，两只蜗(wō)牛都不见了，然后老师(shī)带着学(xué)生去(qù)找(zhǎo)这(zhè)两只(zhǐ)蜗牛，在学校的(de)后山找(zhǎo)到了很陈睿怎么了，b站陈睿事件陈睿怎么了，b站陈睿事件>多的蜗(wō)牛(niú)蛋，老师将他们(men)全部(bù)踩碎了，之后(hòu)老(lǎo)师也失(shī)踪了(le)，最后老师(shī)出现的时候已经也是蜗牛了。

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