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日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕

日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工大(dà)学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人,所到(dào)之(zhī)处(chù),人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽,说(shuō)话一(yī)针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事(shì),学(xué)校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然(rán)也是看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆,举办得(dé)相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员,使得(dé)此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的(de)过程(chéng)中,有些(xiē)青岛的(de)官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席的前排(pái)空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑(hēi)料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要以为是你们(men)给大学面(miàn)子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重要还是领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑(zhèng)强老师(shī)的话,有人(rén)支持(chí),有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席,是对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分(fēn)子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重要(yào)还(hái)是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反对者(zhě)则认(rèn)为,领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕(mù)式而(ér)已(yǐ),又(yòu)不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很(hěn)重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料(liào)正能量(liàng)

公说公有理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各(gè)方各(gè)执一词(cí),互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具(jù)体分析(xī),不可(kě)一(yī)概(gài)而论。<日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕/p>

领导一般行程忙,事多,如(rú)果真有(yǒu)急事,中途(tú)离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如(rú)果领(lǐng)导们(men)是(shì)对演讲内容(róng)不(bù)感冒,不想坐在台下听演讲内(nèi)容,所以溜之大(dà)吉,那就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是(shì)要(yào)做好学生(shēng)的表率和(hé)带头作用,如果(guǒ)领导一言(yán)不(bù)合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还(hái)有心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都(dōu)需(xū)要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那(nà)做任何事(shì)都可能是一时热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演讲者,看到有人中途离席(xí),必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若无(wú)其事地(dì)继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要(yào)将这种他看来不好的现象说出来,加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批(pī)评(píng)的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师(shī)之(zhī)谓也。大学(xué)真(zhēn)正的目的(de),是(shì)培养(yǎng)学(xué)生,是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批评,是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步,学生的(de)培(péi)养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来,高校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率和直(zhí)爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很多事情意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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