郑强老(lǎo)师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前(qián)担任太原理工(gōng)大学的(de)党委书记，职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多年前已经是教(jiào)育界(jiè)的名人(rén)，所到之处，人(rén)流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发(fā)言大都会引发一(yī)定的热议。

前不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教(jiào)育界举足轻重的(de)地位(wèi)以及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举(jǔ)办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受(shòu)邀(yāo)的不(bù)仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过(guò)程中，有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大(dà)概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大(dà)学面(miàn)子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是(shì)大学(xué)给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主义，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话(huà)，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要(yào)，领导都来听演讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知(zhī)识(shí)分(fēn)子(zi)的风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领导，到(dào)底对(duì)或者不对(duì)呢(ne)？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容(róng)，所以溜之大吉(jí)，那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的(de)表率(lǜ)和(hé)带头作用，如果领导一言不合(hé)都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对(duì)来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢(ne)。

<九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思九年一贯制啥意思img alt="郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义，是他的(de)面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要？看法有争议_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/3787dfeef82c9e7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1716x1188r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1716x1188/format/webp/quality/80" data-height="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做(zuò)任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能是一时热度(dù)，难成气(qì)候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离(lí)席，必(bì)然(rán)当(dāng)作(zuò)没有(yǒu)任何事发生，若(ruò)无其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说(shuō)出(chū)来，加以批评(píng)。

无(wú)论他批(pī)评(píng)的对与错(cuò)，这(zhè)种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的老师(shī)，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真正的(de)目的，是(shì)培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评，是否(fǒu)有助于大(dà)学(xué)的(de)进步，学生的培(péi)养，仁者(zhě)见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想法，对高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的高校，大(dà)抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力的(de)。

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