张(zhāng)雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自(zì)己的业(yè)务(wù)范围进一步扩(kuò)大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优(yōu)势(shì)，毕竟他在各大互(hù)联网平台(tái)风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众(zhòng)的口才，迅速在(zài)各大平台(tái)积(jī)累(lèi)了上(shàng)千万粉丝。

他时常在(zài)网络(luò)上(shàng)评论高(gāo)等院(yuàn)校(xiào)，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报(bào)考(kǎo)建议(yì)，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所说(shuō)的言论(lùn)被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了(le)当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并(bìng)非(fēi)是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是(shì)自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八(bā)成没(méi)有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享(xiǎng)受(shòu)着传播的红(hóng)利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了(le)学生(shēng)的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思rc="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/003312e17b93f2b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1688r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1688/format/webp/quality/80" data-height="844" data-ratio="0.7814814814814814" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示(shì)，突然有(yǒu)种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿(zī)态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有(yǒu)一(yī)个朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的(de)知(zhī)识和(hé)内容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临(lín)业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度(dù)给学生更(gèng)多的参考和(hé)意(yì)见，他的言(yán)论可能存(cún)在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定(dìng)高度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合(hé)学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本(běn)知识，他(tā)的思想层级(jí)和社(shè)会(huì)实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并(bìng)不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘(jué)所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你(nǐ)内心(xīn)仍然(rán)要去完(wán)成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有干过一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对学(xué)生有意义的是(shì)：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还(hái)是真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一(yī)定(dìng)支持度的(de)原因(yīn)吧，他(tā)在(zài)帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是(shì)要(yào)做的，四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思但(dàn)现实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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