大学的学分是啥意(yì)思，大学学分的(de)规范是什么是学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量(liàng)学生学习质和量(liàng)的归(guī)纳教(jiào)育管理(lǐ)准则的。

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大(dà)学的学分是(shì)啥意思，大学(xué)学分的规范(fàn)是(shì)什么

　　学(xué)分(fēn)制(zhì)，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分，衡量学(xué)生

　　学习质和量(liàng)的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　19世(shì)纪末(mò)学分制

　　创始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年(nián)北京大学(xué)在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的(de)大学开端试行学分(fēn)制(zhì)，现在学分制变革已在国内高校全(quán)面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学习量的一(yī)种 计量单(dān)位 ，按学期核算，每门课程及(jí)实(shí)践(jiàn)环节的详细学分数以专(zhuān)业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够评判学生(shēng)在大学期间的(de)学习常(cháng)识(shí)的广度，学生(shēng)获得的学分越多(duō)，阐明(míng)学生学到的(de)东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也(yě)变成了点评(píng)学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学(xué)分(fēn)衡(héng)量(liàng)学生学习质量的归(guī)纳(nà)教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创始于(yú)美国哈佛(fú)大学，与班建制、导师制合称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有(yǒu)彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性强、专(zhuān)业分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有学分制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在(zài)对课程(chéng)的(de)选修方面(miàn)，给予学(xué)生在必(bì)定范围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把有必要获得的结业总学分作(zuò)为结(jié)业(yè)规范的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目(mù)标和教育(yù)方(fāng)案中(zhōng)各门课程(chéng)及(jí)教育环节的学时量(liàng)，确认每门(mén)课程的学分(fēn)，设(shè)置必修课和选(xuǎn)修(xiū)课，规(guī)则各类课程的份额，以及准予(yǔ)学生结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩点学分(fēn)制大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗是在学分制基础上发生(shēng)的一(yī)种能用以显现学(xué)生每门课(kè)程的学习成(chéng)果(guǒ)的质量，以及学年(nián)和结业总成(chéng)果质(zhì)量(liàng)的教育(yù)管理(lǐ)准则(zé),，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在(zài)学分制(zhì)的基础上发生的一(yī)种能用以显(xiǎn)现学生对某些要点课程的学习质量，以区别学生(shēng)专业(yè)水平凹凸的(de)教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教育方案中的学分，依据课程(chéng)类别，求学成果差异等别离(lí)确(què)认不同的权重系(xì)数，方案学(xué)分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加(jiā)权学分(fēn)，以区(qū)别学(xué)生学习成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的(de)重要依据(jù)。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加(jiā)学分制是在要求学生(shēng)修(xiū)满教育(yù)方案规则的最(zuì)低学(xué)格外，还应修满课外大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗附(fù)加学分(fēn)才干结(jié)业的一种教(jiào)育管理准则(zé)。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生(shēng)参与(yǔ)学科比(bǐ)赛(sài)与(yǔ)学术活动、思想品德与社会(huì)工作(zuò)、文体活动与(yǔ)公(gōng)益活动(dòng)的状况来鉴定(dìng)。

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