四川高(gāo)考(kǎo)网上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志愿报(bào)名网址是高考结束的考生(shēng)们通(tōng)常都(dōu)想(xiǎng)要好好的放松一(yī)下，这(zhè)是无可厚(hòu)非(fēi)的，但考生(shēng)们在面(miàn)对(duì)志(zhì)愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　一定(dìng)要了解具体四川高考志愿填报的系统(tǒng)入口、四川高(gāo)考志愿填报时间以及填报方法，本文小(xiǎo)编(biān)整理了(le)一些关(guān)于四川高考(kǎo)网站志愿填报(bào)入口的相关信息。

　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志(zhì)愿填报网站，唯一的(de)入口就是四川省教(jiào)育考(kǎo)试(shì)院官方网(wǎng)站，考试可以登录该系(xì)统填(tián)报志愿。

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　　高考志(zhì)愿(yuàn)填报的注意事项有哪些

　　1、对于(yú)高(gāo)考志愿填(tián)报，可(kě)以填报四个学校，每个学校可以填(tián)报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的(de)是，在填写(xiě)志愿的时候，代码一定要填报准确(què)。

　　在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候，考生在填(tián)第一个学(xué)校的时候，可以填(tián)的稍微高一点(diǎn)，第二个(gè)和第三个(gè)志愿(yuàn)可(kě)以填和你高考(kǎo)成(chéng)绩排名(míng)差不多的，最(zuì)后第四个可以填的(de)稍低(dī)一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿，比较(jiào)有保(bǎo)障。

　　2、高考(kǎo)文理(lǐ)类(lèi)考生填报高考志愿采用的是(shì)平行(xíng)志愿和整(zhěng)体志愿(yuàn)两(liǎng)种(zhǒng)，一般都包(bāo)含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所院校，每所(suǒ)院校志(zhì)愿中都包含(hán)六(liù)个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报(bào)志愿(yuàn)的时候可以填报五所院校(xiào)，但是每所院(yuàn)校(xiào)志愿中包含四个专业志愿和一个专业(yè)服(fú)从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录(lù)取顺序(xù)的，并不是成绩达到(dào)各高校的录(lù)取条件(jiàn)后(hòu)，就可以被几所院校同时(shí)录取(qǔ)的(de)。

　　事实(shí)上，考生(shēng)的(de)档(dàng)案在投到(dào)某(mǒu)一所高校后，就不会再到其他(tā)的学校，所以(yǐ)对于考生来(lái)说，投(tóu)档录取的机(jī)会仍然只有一(yī)次。

　　高考志愿填(tián)报技巧有哪些

　　了解本科专业目(mù)录(lù)非常(cháng)重(zhòng)要(yào)

　　12个(gè)学(xué)科(kē)门类，92个专(zhuān)业(yè)类，506个专业。

　　(普通高等学校本科(kē)专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下(xià)有很(hěn)多细分(fēn)，在我们本科专业里(lǐ)就是叫(jiào)专业类。

　　国家教委的(de)专业目录(lù)里92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的(de)不一(yī)样，招生也不一样。

　　506个专(zhuān)业(yè)中比较大众化(huà)的应该是将近(jìn)200个专业。

　　特别(bié)要提醒大家注意工学(xué)

　　在(zài)92个专(zhuān)业类(lèi)里头工学占了(le)31个，占到三分(fēn)之一左右，在专(zhuān)业数506个里，工学占(zhàn)了169个(gè)，又(yòu)是(shì)三(sān)分之一左右(yòu)。

　　教育部一个统计，就全国的(de)大学(xué)生在校生人数(shù)里(lǐ)学工(gōng)科的(de)也占(zhàn)了三(sān)分之一(yī)左右。

　　所(suǒ)以其实(shí)在高考志愿填报的过程中(zhōng)，我(wǒ)们很多家长可能系(xì)数比较多的(de)，或者说您面临(lín)的大学专(zhuān)业选择里比(bǐ)较多的还(hái)是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学(xué)，因为社会(huì)需(xū)求量非常大(dà)。

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会比模拟考(kǎo)试时的(de)状态要好，因此在估分(fēn)时(shí)可适当(dāng)地加(jiā)分，但不能过多地(dì)加(jiā)分或(huò)减分，因为感觉毕(bì)竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一(yī)些(xiē)学科的(de)估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门(mén)学科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部分(fēn)比较(jiào)容(róng)易估分，但其后的几类题由于弹性(xìng)比较大，考生氯化钾相对原子质量是多少，(shēng)就应该特别注意。

　　例如(rú)现代文阅读部分，如(rú)果与标准答(dá)案不一致，则要(yào)看与标准答案是相近还是相悖，如果相(xiāng)近，还要严格比较两者(zhě)，看角度是否一致(zhì)。

　　作文评(píng)分是按基(jī)础等级与发展等级两个分数进行评判的，一个基础等级50分，发展等(děng)级是10分(fēn)，在发(fā)展等级里(lǐ)有(yǒu)一项突(tū)出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要(yào)从主题、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中(zhōng)，如果作文跑题，不可(kě)能拿(ná)到发展等(děng)级的分。

　　但(dàn)是(shì)现在(zài)高考的(de)作文在写作表达方式上，文体限制不(bù)大，可以写记叙经历，编些(xiē)故事，也可以发表议论(lùn)，展开(kāi)联想，这样的要求(qiú)再跑题恐怕(pà)是很难了。

　　所(suǒ)以在估(gū)分的(de)时候不要(yào)过分悲观(guān)。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没有太多的(de)灵活(huó)性(xìng)。

　　在估(gū)数学分时(shí)，重点在大题的(de)估分上，要按步骤算分，解(jiě)题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重(zhòng)要的，但是不一定是非得要和(hé)标准答案相(xiāng)同。

　　只要(yào)叙述(shù)得很清楚，逻辑关系(xì)上比较(jiào)明(míng)朗(lǎng)的话，同样会给(gěi)分。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程序往往(wǎng)比答案还(hái)要重要。

　　一般情(qíng)况下：考生(shēng)估分(fēn)可能会偏高，因为(wèi)考生(shēng)只会对答案，认为答(dá)案对(duì)了就会得分。

　　而(ér)物理阅卷更注(zhù)重答案(àn)是怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些(xiē)考生答案(àn)也(yě)许错了(le)，可他(tā)得的分(fēn)也(yě)许比答案对的考生高，原(yuán)因之一就是解答过(guò)程的完(wán)整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治(zhì)题的估分，不(bù)是答(dá)得内容越多越给分，而(ér)是要看(kàn)是否将观点答出来了(le)，才能给分。

　　因此，政治估(gū)分(fēn)应(yīng)把(bǎ)“踩点”和“踩意(yì)”相结合，也就是说(shuō)不一定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准(zhǔn)答案，只要表达的意思比较(jiào)接近标准答(dá)案(àn)，表述清楚(chǔ)、明确就可以适当给自(zì)己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不(bù)是无(wú)边(biān)无沿，还要以标准答案(àn)为纲，要把(bǎ)握好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生(shēng)在估分(fēn)时应注意以下几点：①在1分的(de)分点下(xià)常包括(kuò)若干(gàn)句话，一(yī)般情(qíng)况下，只要答(dá)上了一个神猜方面的一(yī)句话(huà)，就能(néng)加上这1分了。

　　②答题里面如果(guǒ)出现判断错误，后面的(de)即使答(dá)对了(le)，也(yě)不要给自(zì)己加分。

　　因为判断错了(le)，阅卷(juǎn)者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关(guān)键词，虽(suī)然你的答案(àn)所有的(de)话(huà)和标准答案都(dōu)比(bǐ)较相像，但最关键的那个词没有，也不(bù)要加分，因为(wèi)阅卷时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好按照(zhào)自己平时的情况估(gū)分，因(yīn)为英语考题客(kè)观题比重大(dà)，估分相对容易(yì)，比较难估(gū)的只是作文。

　　在(zài)对作文(wén)进行估分(fēn)时，最好按照自己平时的(de)情(qíng)况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分(fēn)可以把(bǎ)自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部算在得分之列；第二(èr)遍再(zài)按此方法细估一(yī)遍(biàn)，找一个平均值；第(dì)三(sān)遍是(shì)把(bǎ)这部分分数全部排除在外；第四遍按此方法(fǎ)细估；第五遍是用最(zuì)高得分键(jiàn)锋(fēng)加上最低得分(fēn)，然(rán)后得平(píng)均分；第六遍是用细估的最高分加上(shàng)最低(dī)分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一般情况下，学生估分高(gāo)低与学生本人的性格有很大的关系，因此家(jiā)长、老师也应结合学(xué)生具体(tǐ)情况因人(rén)而(ér)异。

　　 高考(kǎo)估分(fēn)时应充分考虑(lǜ)以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之前要吃(chī)游亮(liàng)型透标准答案，然后回忆自己答题的(de)情况如何(hé)。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是否完整(zhěng)。

　　因为少(shǎo)一个(gè)步骤或少一个论(lùn)点(diǎn)，都会被(bèi)扣分；第二种情况，对(duì)于结果错了的答题(tí)不能全盘否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤(zhòu)是(shì)对(duì)的，也可能会得分。

　　但(dàn)是，这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)下(xià)，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和(hé)标准答案不一(yī)致，最好请老师来把(bǎ)关。

　　第三(sān)种情况，考生(shēng)要检验(yàn)自己是否运(yùn)用了一些未经推导的公式(shì)。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上(shàng)黑体字的公(gōng)式和(hé)定理(lǐ)才能直(zhí)接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意(yì)的考生还(hái)要注意，考试时(shí)不(bù)要(yào)有漏写、漏答的情况出现，譬如，在(zài)做(zuò)应用题时，为了节约时间，经常不写(xiě)“答”字(zì)。

　　如(rú)果在高(gāo)考中出(chū)现这种情(qíng)况，当(dāng)然会被扣(kòu)分。

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