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  带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号(hào)前是减号(hào),括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两(liǎng)两相加(jiā)等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们来(lái)看(kàn)一(yī)下(xià)减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺(shùn)序,根据题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确(què)。

  先为大家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)加号,去(qù)掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字(zì),就知道这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法(fǎ)时,需要注意观(guān)察,发现规四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算方(fāng)法,需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也要记(jì)录好用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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