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高考小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式(shì)，小说标(biāo)题的(de)作用的答题模(mó)式和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什么(me)之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指出线索自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别是什么：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结(jié)构作(zuò)用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含义(yì)，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物的关系(xì)（表明人物性(xìng)格(gé)、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章(zhāng)标题(tí)关键词的本义，字(zì)面义入手，联系(xì)文(wén)章内容，得出标(biāo)题(tí)的(de)深层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文(wén)章(zhāng)的写作内(nèi)容(róng)，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入手，分析标(biāo)题(tí)揭(jiē)示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓(yù)意(yì)含蓄(xù)，引人深(shēn)思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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