小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现在可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本(běn)上来每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了(le)。

　每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案(àn)已经一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了(le)。

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