1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少(shǎo)了足(zú)足二(èr)两半。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系(xì)并不(bù)大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才(cái)般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智能(néng)生命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的是为了(le)防止人(rén)类的科技发(fā)展过(guò)快。这(zhè)个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这(zhè)一(yī)天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的(de)是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的(de)潜(qián)力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天(tiān)才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切(qiè)，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人(rén)认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没(méi)有被(bèi)开发200克等于多少毫升水，200克是多少ml水利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本(běn)书写(xiě)的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全(quán)球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的(de)结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全(quán)消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的(de)自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是(shì)你坐在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要整个人(rén)体20%的能(néng)量来(lái)维持(chí)所有(yǒu)的(de)大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初(chū)级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个(gè)人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都(dōu)市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当有(y200克等于多少毫升水，200克是多少ml水ǒu)人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的(de)大脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神(shén)经元的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元与神(shén)经(jīng)元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更(gèng)好地(dì)理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天(tiān)的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是(shì)学(xué)习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率(lǜ)就(jiù)会更高，那么(me)外(wài)部表现出来(lái)的(de)就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们(men)大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的(de)神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的数量和增(zēng)加突(tū)出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了(le)自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的(de)，用的(de)多的(de)突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者是被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一(yī)样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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