校园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面是(shì)校园欺凌不一定在校园内发耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些生(shēng)，放学后同学间(jiān)的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是(shì)重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺(qī)凌者不(bù)觉得自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行(xíng)恶搞等，是容(róng)易察觉(耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为(wèi)解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部首先(xiān)发(fā)布北京(jīng)市中小学(xué)欺(qī)凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合(hé)治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学(xué)校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成(chéng)调(diào)查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外(wài)，对于事件的(d耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些e)及(jí)时(shí)上报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中明确提出，如发(fā)生(shēng)欺(qī)凌事件，各(gè)校(xiào)要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单(dān)位进行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等(děng)部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力(lì)的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者(zhě)无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播(bō)关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛(tán)上发表(biǎo)具(jù)有人(rén)身攻击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行(xíng)为能力人(rén)在学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损害的，由(yóu)第三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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