表现手法(fǎ)什么哪些(xiē)手(shǒu)法，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)是(shì)表(biǎo)现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所(suǒ)使用的特殊的语句组织方(fāng)式的(de)。

　　关于表现手法什么哪些(xiē)手法，表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作用以及(jí)表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)什(shén)么？，表现手法有哪些及其作用，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)一些？，表现(xiàn)手法具体(tǐ)有(yǒu)哪(nǎ)些等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

表现手法什么(me)哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)法，表现手法有哪些(xiē)及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴(xīng)，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬(yáng)先抑，设(shè)置悬念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应(yīng)开篇，点题(tí)，首(shǒu)尾呼应(yīng)，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒情：渲(xuàn)染气氛、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由感(gǎn)情。

　　托物言志（象征）、虚实结合：使(shǐ)表达更(gèng)加(jiā)含蓄(xù)，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静为动(dòng)：使表达更中形象生(shēng)动，富有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和(hé)反(fǎn)衬(chèn)）：突出所(suǒ)描写事物的特点，突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用(yòng)字简练，不加渲染和烘托，有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效(xiào)果。

　　细节描写：突出事(shì)物(wù)的主要特(tè)点，使文章内容更加丰富(fù)，便于(yú)表(biǎo)达感情。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬或先扬后抑(yì)，其作(zuò)用是使文章曲(qū)折有波澜，突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感(gǎn)情。

　　明(míng)手法（用一(yī)两个(gè)词准确指出(chū)用了何种手法）+ 阐运用（结合诗(shī)句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法(fǎ)的(de)依据）+ 析效果（此手法表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或(huò)表现(xiàn)了什(shén)么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么(me)——怎(zěn)么样】

　　①第一步：明(míng)确说(shuō)出运用(yòng)的手法是什么(me)？（托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑(yì)扬、想(xiǎng)象、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le)这种手(shǒu)法(fǎ)的依据(jù)。

　　(找(zhǎo)到能(néng)体现该手法(fǎ)的关键(jiàn)诗句，并(bìng)进行描述(shù)性(xìng)说明)

　　③第(dì)三步：析效果（此手法表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的(de)感情，或刻画了什么(me)形象，或表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

表现(xiàn)手法有哪些及作用(yòng)

　　表现手法主要(yào)有托物(wù)言(yán)志(zhì)，借景抒(shū)情，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一事物联系(xì)到与之有关的另一事物，或(huò)把事物中类似的(de)特点(diǎn)联系起来造成一个典型。

　　铺垫：为主要(yào)情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到来之前的一系(xì)列非主情节。

　　它(tā)可以显示情节发(fā)展的(de)必然(rán)性，增强作品的感染力和说服(fú)力(lì)。

　　可以制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定的(de)、容易引起联(lián)送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由想的(de)具体(tǐ)形象，表现与(yǔ)之相似或相近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源(yuán)种激胡(hú)不(bù)同的事物(wù)或情形作对照，互相比较。

　　作用是(shì)突(tū)显(xiǎn)对象的特点(diǎn)，使形(xíng)象更加鲜明。

　　常(cháng)用(yòng)的表现手(shǒu)法还有引用，即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗词、典(diǎn)故(gù)等)，其主要起到(dào)提高语(yǔ)言的表达效(xiào)果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅态加文章文采和文化内涵，丰富文章内(nèi)容等)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由