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  《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了,家(jiā)里没有书可读,便就近(jìn)到读书人(rén)家去(qù)借书(shū)来读,有时(shí)接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成人(rén)的水平,那样高(gāo)了(le)。

  原文:先公四(sì)岁而(ér)孤,家贫无资(zī)。

  太夫(fū)人以荻画地(dì),交易(yì)书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其(qí)稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之(zhī),或因而抄录。

  抄(chāo)录未毕(bì),已能诵其书,以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋(fù)文字(zì),下(xià)笔以如成人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》,王(wáng)安石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文(wén)章立意超(chāo)卓, 笔力雄健,为唐宋(sòng)八大家古文(wén)中的名篇。50克有多少参照物图片,50克有多少参照物

先(xiān)公(gōng)四岁而孤的全(quán)文翻译是(shì)什么?

  【先公四(sì)岁而孤】翻译

  欧阳(yáng)修(xiū)先(xiān)生四岁时父亲就去(qù)世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写字(zì)。

  还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书(shū)来读,有时进行抄(chāo)写。

  抄写还没完成(chéng),就可以(yǐ)背诵这本书(shū)了。

  就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力(lì)读书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那(nà)样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人(rén)以荻(dí)画(huà)地,教以书字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章,使学为诗。

  及稍(shāo)长(zhǎng),而家贫无书读,就闾里士人(rén)家借而读之,或(huò)因(yīn)而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已能诵其(qí)书(shū)。

  以至昼夜忘寝食,惟读书(shū)是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔已如成人。

  出处:北(běi)宋欧阳修的《欧(ōu)阳(yáng)公(gōng)事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵古人(rén)篇章(zhāng))朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾(lǘ)里:乡里、邻(lín)里

  士人:读书人

  或:有的时(shí)候

  因:趁机(jī)


  【作(zuò)者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士(shì),谥(shì)号文忠,世(shì)称欧阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原(yuán)属庐(lú)陵(líng)郡,出生于绵(mián)州(zhōu)(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运动,继承并发(fā)展了韩愈(yù)的古(gǔ)文理论。

  其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相(xiāng)成,从而(ér)开创了一代文风。

  欧阳修在(zài)变革文风的同时(shí),也对诗风(fēng)、词(cí)风(fēng)进行了革新。

  在史学方面(miàn),也有较高成就(jiù),他(tā)曾主修《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新五代史(shǐ)》,有《欧阳文忠公集》传(chuán)。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修(xiū)是(shì)“唐宋八大家”之一(yī)。

  虽然家里贫穷,但(dàn)他克服此升弯重重(zhòng)困(kùn)难,勤学苦(kǔ)读,终(zhōng)有(yǒu)所成。

  欧阳修(xiū)的经历(lì)告诉我们,只要有着(zhe)远大志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会成功。

  欧阳(yáng)修刻(kè)苦学习的精(jīng)神(shén)值得(dé)我们赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的成(chéng)功,除了他(tā)自身(shēn)的努力之外,还有一个促进他(tā)成(chéng)长的原(yuán)因是:家(jiā)长的(de)善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖(zǔ)母以荻画(huà)地,教(jiào)他写字。

  他四岁而孤(gū),随叔(shū)父(fù)在现湖北随(suí)州长大,幼年家贫无资(zī),祖母(mǔ)以荻画(huà)地,教(jiào)以识字。

  欧阳修自幼酷爱读(dú)书,常从城南(nán)李(lǐ)家借(jiè)书抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻苦勤奋,往往书不待抄完(wán),已能成诵。

  少年习(xí)作诗赋文章,文笔(bǐ)老练(liàn),有如成人,其(qí)叔由此看(kàn)到了(le)家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫(pín)子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起(qǐ)家以大吾(wú)门,他(tā)日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得(dé)唐(táng)《昌黎先生文(wén)集(jí)》六卷,甚爱其文,手不释(shì)卷,这为日后(hòu)北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任西(xī)京(今(jīn)洛阳)留守推(tuī)官(guān),与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交,互(hù)相切磋诗文。

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