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  12月4~6号(hào),继续教育学(xué)院院长叶勇一行赴成都多(duō)所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查了(le)四川交通职业技术学院、四(sì)川交通运输学校2个函授教学点的面授(shòu)工作,并调研学习了函授点所在学校和成都中医药(yào)大学继续教育工作的成功经验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是全国(guó)高职院校前50强(qiáng)、四川(chuān)省前三强,具有极(jí)强的行业特色与办学实(shí)力,也是我校最早一(yī)批校外(wài)成人教育函授站(zhàn)。

  四(sì)川省交通(tōng)运输(shū)职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年(nián)来,一(yī)直与我(wǒ)校合(hé)作开展成人(rén)学历教育专科层(céng)次的人才培养。

  在两所合(hé)作(zuò)院校,大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学模式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨,共同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所面(miàn)临的问题,讨论了继续(xù)教育(yù)未来(lái)的(de)发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历(lì)培训(xùn)的(de)市场、提(tí)高培训质量(liàng)、资源(yuán)共享(xiǎng)等(děng)方面达成(chéng)了(le)合作意向。

  在成(chéng)都中医(yī)药大学,调研组一行(xíng)了解(jiě)了该校如何发挥(huī)全国双(shuāngborn过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词)一流学校学科专业优势,通过设置中(zhōng)医学、护理学、营(yíng)养食品与健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各(gè)地市(shì)州全覆盖(gài)设立函(hán)授点,通过先(xiān)进的教学管理模式、教学(xué)质量保(bǎo)障措施,拓展学历继(jì)续(xù)教育市(shì)场(chǎng),确(què)保(bǎo)近三年录(lù)取规(guī)模近万人的有(yǒu)效做法。

  交流中,双(shuāng)方还共同分析了(le)学历和非学(xué)历继续教(jiào)育面(miàn)临的生(shēng)源(yuán)下(xià)降、培训市场竞争日趋激烈等新的发(fā)展形势,讨论了(le)继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新医科”建设,如何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重庆交通大学继续(xù)教育学院的介绍(shào)

  继续教育学院是重庆(qìng)交通大(dà)学负责学(xué)历教育与非学历(lì)教育管理(lǐ)的二级教(jiào)学机构。

  学(xué)院(yuàn)有(yǒu)在岗教(jiào)职兆唤工(gōng)59人,有中级(jí)以上专业技(jì)术职务人员38人,其中副(fù)高级以昌如上职称12人(rén),具有较强(qiáng)的(de)师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训(xùn)等多种(zhǒng)办学(xué)形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各(gè)类各(gè)族迅凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗(gǎng)位培训拥有全(quán)国(guó)20多个省(shěng)、市(shì)的办学(xué)网点。

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