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  假如给我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括50字,假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)主要内容概括30字是《假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明》是美国当代作(zuò)家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给我三(sān)天光明主要内容概(gài)括50字(zì),假如(rú)给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概(gài)括30字

  《假如给我三天光明》是(shì)美国当代作(zuò)家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作。

  她以一个身残志坚的(de)柔弱女(nǚ)子的视角,告诫身体(tǐ)健全的(de)人们(men)应珍惜生(shēng)命,珍惜造(zào)物主赐(cì)予的(de)一(yī)切(qiè)。

《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明(míng)》主要内容

  《假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明》前半部分主(zhǔ)要写了(le)海伦变成盲聋哑人后的(de)生(shēng)活。

  刚开始的海伦对于生(shēng)活是(shì)失望的,用消极的思想(xiǎng)去面(miàn)对生(shēng)活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

  她感(gǎn)觉现实生活中没(méi)有爱等等,她是多(duō)么希(xī)望能(néng)重新(xīn)得(dé)到光明(míng)。

  在(zài)她(tā)父(fù)母的寻求下,帮海(hǎi)伦(lún)找(zhǎo)到(dào)了一位(wèi)老(lǎo)师——莎(shā)莉(lì)文老师,这位老师(shī)成(chéng)为(wèi)了(le)海伦新生活的引(yǐn)导者,使海(hǎi)伦(lún)对(duì)生活重新充满了希(xī)望,充满(mǎn)了(le)激情。

  在沙莉文老师(shī)耐心的指导下,海伦学会了阅(yuè)读,认(rèn)识了许多的(de)字(zì),也让她知道(dào)了爱,感受到了身边无处(chù)不(bù)在的爱(ài)。

  随着时间的推移(yí),海伦在老师和亲(qīn)人的陪同下(xià),体会到了(le)许多不同的事物。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

  在(zài)海伦的求学生涯中(zhōng),海伦(lún)遇到了(le)许多(duō)的困难,但同时她也(yě)结识了许多的朋友等等。

  海伦在(zài)学习(xí)中,由(yóu)于她的不(bù)屈不挠的精神,她学会了说(shuō)话(huà),写作。

  虽(suī)然在这过程中海伦遇到了一些(xiē)不开心的事情,但(dàn)她并没有放弃(qì)。

  她(tā)的努力(lì)得到了(le)回报,成功实现了她的大(dà)学梦想,进入了哈(hā)佛大学。

  在她(tā)的(de)大学生(shēng)活中由于(yú)生理上的缺陷,在(zài)繁重的(de)功课中她非(fēi)常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以(yǐ)及她自己的努(nǔ)力下,最终(zhōng)她以优异(yì)的(de)成绩大(dà)学毕业,还(hái)掌(zhǎng)握了(le)英(yīng)语、法语(yǔ)、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种语言(yán)。

  但(dàn)大学毕业(yè)后她却(què)遇(yù)到了悲伤(shāng)的(de)事(shì),比(bǐ)如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦(lún)后来(lái)还(hái)介绍了在生活中遇到的(de)一些(xiē)伟人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等。

  同时也(yě)介绍她体会(huì)不同的丰富多(duō)彩的生活以及她的慈(cí)善活动(dòng)等等。

《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)》读后(hòu)感

  寒(hán)假里,我读了《假如给我(wǒ)三天光明》,感触很深。

  马克吐温说:19世纪两个了不起(qǐ)的任(rèn)人(rén)物,一位是拿破仑,一位是海伦(lún)·凯勒。

  她虽是(shì)一个患(huàn)有盲、聋(lóng)、哑三(sān)种病的残疾(jí)人,但她(tā)不(bù)怕困难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界。

  我为这(zhè)本书(shū)所着迷,经常(cháng)读着读着,就忘(wàng)记(jì)海伦(lún)·凯勒是有(yǒu)生理缺(quē)陷(xiàn)的人。

  虽(suī)然她生活在无光、无(wú)声、无音的(de)世(shì)界里,但(dàn)在文章中时常(cháng)出现(xiàn)“看到(dào)”、“听见”,而且对景(jǐng)物描(miáo)绘(huì)充满了色(sè)彩和声音,让我难(nán)以相信(xìn)这是一个盲聋人写出(chū)来的文章。

  海伦·凯勒曾说过(guò):“假如人们把(bǎ)每一天都(dōu)看作是是(shì)生命的最后(hòu)一天,那么世界(jiè)一定会更加(jiā)有意义!”我把(bǎ)眼(yǎn)睛(jīng)蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑(hēi)暗(àn)、孤寂的生活,忽然意识(shí)到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多(duō)么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃(qì)自己(jǐ)的(de)生命和对理想的(de)追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在(zài)感受生(shēng)活的(de)美(měi)好。

  她克服(fú)种种困(kùn)难(nán)创造(zào)了奇(qí)迹(jì),成为世(shì)界杰出的人物(wù)。

  人的幸运与不幸(xìng)运,并非(fēi)命(mìng)中注定的(de),而是自己(jǐ)对待生活的态度(dù)所决(jué)定,是通过自己的努力为什么复兴号很少人买可以(yǐ)改变(biàn)的。

  有的人残疾(jí),但是(shì)却健(jiàn)康(kāng)地活着;

  有的人健康,却像(xiàng)残疾人一样地活着。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志力(lì)所折服,被她不屈不(bù)挠的精神所鼓舞,今后一定(dìng)会加(jiā)倍珍(zhēn)惜拥有的一切,用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主要(yào)内容是什(shén)么?

  假如给我三天光明(míng)主要内容:

  这个故事主要讲的是(shì)一(yī)位名叫海(hǎi)伦.凯勒(lēi)的(de)女(nǚ)孩在双(shuāng)目失(shī)明,两耳(ěr)失聪的情况下,在莎莉文小姐(jiě)的(de)帮助下,克服常人(rén)难以克(kè)服(fú)的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国(guó)郑昌(chāng)丛(cóng)高端学府-哈弗大学,并(bìng)以优异(yì)的成绩毕(bì)业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会后,她(tā)陆(lù)续到美国(guó)各地(dì)及(jí)欧洲(zhōu)、亚(yà)洲发表(biǎo)演说,为盲人,聋哑人(rén)筹(chóu)集资金,建立了一(yī)家家慈(cí)善(shàn)机构,写了14部作品,受到(dào)了(le)世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观(guān)地(dì)面对生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海伦一生虽然(rán)只拥有(yǒu)过19个月(yuè)的光明和声音,但却给全世界(jiè)人(rén)民带来了无穷(qióng)的光明和希(xī)望!

  扩展资料(liào):

  假如给我三天(tiān)光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康(kāng)的(de)婴(yīng)儿,却在19个月大时被一场突如其来的(de)疾病夺去了视觉和(hé)听(tīng)觉。

  突然(rán)变成聋盲人的海伦(lún)由于对外界(jiè)的恐惧(jù)变得狂躁(zào)不安,脾气越发暴躁,直(zhí)至遇(yù)到了改变她一生的(de)家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭(píng)借自己顽强的意(yì)志,最(zuì)终顺利从哈佛大学(xué)毕业(yè)。

  这本被誉为“世界文学史(shǐ)上无与伦(lún)比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明(míng)》,就是这位美(měi)国著名(míng)聋(lóng)盲女作家的(de)代(dài)表作。

  该书以(yǐ)喊樱自传体散文(wén)的(de)形式,真(zhēn)实记录了这(zhè)位聋(lóng)盲女性丰(fēng)富、生(shēng)动而伟(wěi)大的一(yī)生。

  在书(shū)中,海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描述(shù)了自(zì)迅嫌己富有传奇色彩的一生,以一个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角,去告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生(shēng)命(mìng),珍惜(xī)造物主赐予(yǔ)的(de)一切。

  参(cān)考资料来源:百度百科-假如给我(wǒ)三天光(guāng)明

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假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括50字,假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)概括30字

  《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作。

  她(tā)以(yǐ)一(yī)个身残志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角(jiǎo),告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命(mìng),珍惜造物主(zhǔ)赐予(yǔ)的一切。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)》主要内容(róng)

  《假如给我(wǒ)三天光明(míng)》前半部分主要(yào)写(xiě)了海伦变成盲聋(lóng)哑人后的生活。

  刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常(cháng)发脾(pí)气,扔(rēng)东西(xī)。

  她感觉(jué)现实生活中没(méi)有爱等等,她是多么希望能重(zhòng)新得到光明。

  在她父(fù)母(mǔ)的寻(xún)求下,帮海伦找到了一位老师(shī)——莎莉(lì)文老师(shī),这位老(lǎo)师成为了海伦新生活的引(yǐn)导(dǎo)者,使(shǐ)海伦(lún)对(duì)生活重新充(chōng)满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着时间的推移,海(hǎi)伦(lún)在老师和(hé)亲人的陪同(tóng)下,体会到了许多(duō)不同的(de)事物(wù)。

  后半部分则介绍(shào)了海伦的求(qiú)学生涯。

  在(zài)海(hǎi)伦的求学生(shēng)涯中,海(hǎi)伦(lún)遇到了许(xǔ)多的困难(nán),但同时她(tā)也结识了许多(duō)的朋友(yǒu)等等(děng)。

  海伦在学(xué)习中,由于她的(de)不(bù)屈不挠的精神,她学会了说话,写(xiě)作。

  虽(suī)然在(zài)这过(guò)程中海(hǎi)伦(lún)遇到了(le)一些不开心的(de)事情(qíng),但她并没(méi)有放(fàng)弃。

  她的努(nǔ)力得到了(le)回报,成功(gōng)实现了她的大学(xué)梦(mèng)想,进(jìn)入了(le)哈佛(fú)大(dà)学。

  在她(tā)的大学生活(huó)中由(yóu)于生理上的(de)缺陷(xiàn),在(zài)繁(fán)重的功(gōng)课中她非(fēi)常的吃力,在老师的(de)帮(bāng)助以及她自(zì)己的努力下,最终她以(yǐ)优异的成绩(jì)大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉(lā)丁语(yǔ)和希腊语五种语言。

  但大(dà)学毕(bì)业(yè)后她却遇(yù)到了悲伤的事,比如:慈(cí)母的去世。

  海伦后来还介(jiè)绍了在生活中(zhōng)遇到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温(wēn)等(děng)等。

  同时也介绍她体会不(bù)同的丰富多彩的生(shēng)活以及(jí)她(tā)的(de)慈善活动等等。

《假如(rú)给我三(sān)天光明》读(dú)后(hòu)感

  寒假里,我(wǒ)读了《假(jiǎ)如(rú)给我三(sān)天光明》,感触很深(shēn)。

  马克(kè)吐温说:19世纪(jì)两个(gè)了(le)不起(qǐ)的任(rèn)人物(wù),一(yī)位是拿破(pò)仑(lún),一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三(sān)种病的残疾人(rén),但她不(bù)怕(pà)困(kùn)难(nán)、积极进取、勇往直前的(de)精神震(zhèn)惊(jīng)世界。

  我为(wèi)这本书所着(zhe)迷,经(jīng)常读着读着,就忘(wàng)记海伦·凯勒(lēi)是有生(shēng)理(lǐ)缺陷的人。

  虽然她生(shēng)活在无光、无(wú)声(shēng)、无音的(de)世(shì)界里,但在文(wén)章中时(shí)常出现(xiàn)“看到”、“听(tīng)见”,而(ér)且(qiě)对景物(wù)描绘(huì)充满了色彩和(hé)声(shēng)音,让我(wǒ)难以相(xiāng)信这是一个盲聋人写出(chū)来的(de)文(wén)章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把(bǎ)每一天都看作是是生命的(de)最后一天(tiān),那么世界一定会更(gèng)加有意义!”我把眼睛(jīng)蒙上(shàng),把耳朵堵(dǔ)住(zhù),把嘴巴闭上,感受了一小时(shí)黑暗、孤寂(jì)的生活(huó),忽然(rán)意识到(dào)自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海伦·凯(kǎi)勒的一生是(shì)个传奇,没有因(yīn)为身体的(de)残缺放弃自(zì)己(jǐ)的生(shēng)命和(hé)对理想的追(zhuī)逐,她(tā)是用心在看美景,听鸟语(yǔ),用心在感受生活的美好。

  她克服(fú)种种困难创造了奇迹,成为世界杰(jié)出的(de)人物。

  人的幸运与不幸运,并非(fēi)命中(zhōng)注定的(de),而(ér)是(shì)自己对待生活的态度所决(jué)定,是通过(guò)自己的努(nǔ)力(lì)可(kě)以改变(biàn)的。

  有(yǒu)的(de)人(rén)残疾,但是却健康地活着;

  有的人健康(kāng),却像残疾人(rén)一样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被她不屈(qū)不挠(náo)的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞,今后(hòu)一定会加倍珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的(de)一切(qiè),用感恩的心热爱生(shēng)活(huó)。

《假如给我三天光(guāng)明》的(de)主要内容(róng)是什么?

  假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容:

  这(zhè)个(gè)故事主要讲的(de)是一位(wèi)名叫海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失(shī)聪的(de)情况下,在莎莉文小姐(jiě)的帮助下,克服常人(rén)难(nán)以克服(fú)的种种困难,凭(píng)借顽(wán)强的毅力,考入美国郑昌(chāng)丛高端学(xué)府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海伦(lún).凯勒在步(bù)入社会后,她陆(lù)续到美国(guó)各(gè)地(dì)及欧洲、亚(yà)洲发表演说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹(chóu)集(jí)资金,建立了(le)一家家慈善机构,写了(le)14部作品(pǐn),受到了(le)世人的崇敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活,珍惜自己(jǐ)的生命。

  海伦一生虽(suī)然只拥(yōng)有过19个月的光明(míng)和声音(yīn),但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望!

  扩展资料(liào):

  假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明的创作背景

  海伦·凯勒出(chū)生时(shí),本是(shì)一个(gè)健康的婴儿,却在19个月(yuè)大(dà)时被(bèi)一场(chǎng)突如其来(lái)的疾病夺去了(le)视(shì)觉和听觉。

  突然变成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦由于对外(wài)界的恐惧变得狂躁不安(ān),脾气(qì)越发(fā)暴躁,直至遇到(dào)了改变她一生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在(zài)沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭借自己顽强的意志(zhì),最终顺利从哈佛(fú)大(dà)学毕业。

  这本被(bèi)誉为(wèi)“世界文学史上无(wú)与伦比的杰(jié)作(zuò)”的《假如(rú)给我三天光明》,就是(shì)这位美国著名聋盲(máng)女作家的代表(biǎo)作。

  该书以喊樱(yīng)自传体散(sàn)文的形(xíng)式,真实记录了(le)这位聋盲女性丰富、生(shēng)动而伟大的一生。

  在书(shū)中(zhōng),海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)完整(zhěng)地描述了自迅(xùn)嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角(jiǎo),去告诫(jiè)身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜(xī)造(zào)物(wù)主赐予的一切。

  参考资(zī)料(liào)来源:百度百(bǎi)科-假如给我三天(tiān)光明

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