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  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的意思是只能悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子(zi)书(shū)》。悲守穷庐将(jiāng)复何及的意思

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的全句是“年与时驰,意(yì)与日(rì)去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年(nián)华随(suí)时光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多(duō)不(bù)接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何(hé)及的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无(wú)以致远(yuǎn)。

  夫学须静(jìng)也,才(cái)须学也,非学无以广才,非志无以(yǐ)成(chéng)学(xué)。

  淫(yín)慢则不能励精,险(xiǎn)躁则不能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰(chí),意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为(wèi):君子的行为(wèi)操(cāo)守,从宁静来提高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲(yù)无法(fǎ)明确志向,不排除外来(lái)干扰无法达到远大目标。

  学习(xí)必须(xū)静心专一,而才(cái)干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长才干(gàn),没有志向就无法使学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法振(zhèn)奋精(jīng)神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用(yòng),只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐(zuò)守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其(qí)时(shí)悔(huǐ)恨又怎么(me)来得及?

悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何(hé)及(jí)”的意思是悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢(ne)?这(zhè)句话出自诸葛(gé)亮的(de)《诫子书(shū)》,《诫子书(shū)》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷(qióng)庐(lú)将(jiāng)复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶(gǎn)上(shàng)。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎(zěn)么(me)来得及呢?

   这句话出自《诫子(zi)书(shū)》,《诫子(zi)书》是三国时期政治家诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中(zhōng)可以(yǐ)看作出诸(zhū)葛(gé)亮(liàng)是一位品格(gé)高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子的殷殷教(jiào)诲与无限期望尽在此书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须(xū)学(xué)也(yě)。

  非(fēi)学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则(zé)不能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷(qión丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里g)庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子(zi)的(de)行(xíng)为(wèi)操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德(dé)。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必(bì)须静(jìng)心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学(xué)习就无法增长才干,没有志(zhì)向就无法使学习(xí)有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法芹液(yè)昌(chāng)振(zhèn)奋精神(shén),急(jí)躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世(shì)事、不为社会所用丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里(yòng),悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢(ne)?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学须静(jìng)也”,告诉(sù)人们只有宁静才能(néng)够修养身(shēn)心,静思(sī)反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生活务必要节俭,并以此培养(yǎng)自(zì)己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做到(dào)志(zhì)存(cún)高远。

  内心(xīn)宁(níng)静才能戒骄(jiāo)戒躁(zào),内心(xīn)淡泊才(cái)能含英咀(jǔ)华,内心(xīn)开阔才能(néng)登高望远。

  无论工作还是(shì)生活(huó),只有静下心(xīn)来才能更(gèng)好的谋划未来、计划将来。

   3.要(yào)勤于学习(xí),善于(yú)思考。

  “夫(fū)学须静也”、“才须学(xué)也”,告诉(sù)我(wǒ)们(men)学习既要有(yǒu)宁静的学习环境更要有(yǒu)专(zhuān)注、平和的学习(xí)心境!“非(fēi)学无以(yǐ)广才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述了学习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前提,不努力学(xué)习,就不能(néng)增(zēng)加自己的才干;但在学习的过(guò)程中,决(jué)心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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