学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定(dìng)要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大家参考的(de)。

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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假(jiǎ)装(zhuāng)自(zì)己是(shì)美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态(tài)，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考(kǎo)察一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般(bān)过去(qù)时(shí)和含有情态(tài)动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩(gǒng)固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要(yào)先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做(zuò)作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇(huì)量的(de)最好(hǎo)办法就(jiù)是(shì)进行多(duō)种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读(dú)的两项基本(běn)功，两者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证(zhèng)明：加深理解可以加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么词的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就(jiù)是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量(liàng);大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等(děng)方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较大的(de)单(dān)词记得记录一下，并不断的去(qù)使(shǐ)用新(xīn)单词，这(zhè)样总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以要(yào)学(xué)会(huì)信或如何去(qù)解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的(de)问题(tí)，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习的(de)最(zuì)终目的就是(shì)交(jiāo)流(liú)，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如何将自(zì)己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方(fāng)式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学(xué)习环(huán)境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不(bù)会说英语的(de)人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好。古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么>

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须(xū)学会(huì)树(shù)立学习的自信，并不(bù)断地告诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可以做到。

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