初一有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门(mén)课(kè)程是初一有七门课(kè)程(chéng)，初一的主要课程有语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合的(de)课程以(yǐ)及(jí)综合实践(jiàn)活动的(de)。

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初一有几门课程(chéng) 都学什么科目(mù)，初二有几门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课(kè)程为副课。

　　初中阶段设置分科(kē)与(yǔ)综合相结(jié)合(hé)的课程(chéng)，主要(yào)包(bāo)括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物(wù))、历史(shǐ)与社会(或历史、地理(lǐ))、体育(yù)与健康、艺术(或(huò)音乐、美(měi)术(shù))以及综合(hé)实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习是最及时最直(zhí)接的反馈，一定不(bù)能错过的，不要急(jí)于完成作业，要先(xiān)看(kàn)看你的(de)笔记本(běn)，回顾(gù)学(xué)习内容、加深理解(jiě)、强化(huà)记忆(yì)很重要。

　　2.及时(shí)纠错(cuò)

　　课堂练习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈后要(yào)及时查阅(yuè)，分析错题(tí)的原因，切忌(jì)不(bù)要动不动就以粗心放(fàng)过自己，形成习惯可就麻烦了，要(yào)及(jí)时向(xiàng)同学和(hé)老师请教，不能将问(wèn)题处(chù)于悬而(ér)未解的(de)状态(tài)，养成今日事(shì)今日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯

　　每(měi)堂课都保持(chí)认真学习的态度，遇到自己没(méi)办法理解(jiě)的，可以(yǐ)在(zài)课堂上及(jí)时举(jǔ)手提(tí)问(wèn);也(yě)可以把该(gāi)知(zhī)识(shí)点记(jì)下(xià)来(lái)，及(jí)时钻研(yán)，若(ruò)还是不懂(dǒng)再(zài)请(qǐng)教同学或(huò)者老师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目首(shǒu)先要学会独(dú)立思(sī)考(kǎo)，不(bù)要一来就(jiù)向老师同学请教，这(zhè)样(yàng)会容易产(chǎn)生依赖性。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出答案或许能让自(zì)己产生(shēng)成就感，但(dàn)如果解(jiě)不出来也没关系，请(qǐng)教(jiào)别人的时候要学(xué)习别(bié)人是(shì)怎样思考这(zhè)种问题的(de)，需要(yào)40kg是多少斤的不仅仅是答案，最重(zhòng)要是解(jiě)答的(de)过(guò)程，之后找(zhǎo)一(yī)道类似的题目练习，巩固所学的(de)知(zhī)识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主要学习的科(kē)目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机(jī)。

　　初(chū)二主要(yào)学习的科目有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算(suàn)机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编等(děng)语言文字(zì)能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概念的一(yī)门学科，从某种角度(dù)看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印欧(ōu)语系-日耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国际(jì)组(zǔ)织以及英联(lián)邦(bāng)国家的官方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社(shè)会(huì)或社会40kg是多少斤(huì)群(qún)体用一定政治观点、道德规范，对(duì)其成员施(shī)加有(yǒu)目的(de)、有计(jì)划、有组织的影(yǐng)响，使他们形成符合(hé)一定(dìng)社会所要求(qiú)的思想(xiǎng)品德(dé)的社会实践活动。

　　5、地理是研究地(dì)球表面的地理环境(jìng)中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(wù)(包括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规律的科(kē)学(xué)，是自然科学的一个部分。

　　7、历(lì)史主要是通(tōng)过向学生们讲述历(lì)史(shǐ)事(shì)件、历史人物、著名的战役、盛世(shì)与治世(shì)、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史上的国(guó)家兴衰等等培养学生(shēng)用(yòng)历史(shǐ)的(de)眼光友棚坦看问题(tí)的方法(fǎ)与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学(xué)的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技(jì)术、技(jì)能，实现学(xué)生思想好(hǎo)桐(tóng)品德教(jiào)育，提高运(yùn)动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研(yán)究音乐的所(suǒ)有(yǒu)理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学、艺术(shù)学、美术史(shǐ)论等方面的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各(gè)样(yàng)与计算和(hé)信(xìn)息处理相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研究(jiū)物质最一般(bān)的(de)运动(dòng)规律和(hé)物质基本结构的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础的自(zì)然科学。

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