重修于好也可(kě)称为重(zhòng)修旧(jiù)好、重归于(yú)好。

　　重修(xiū)旧(jiù)好是(shì)一个汉(hàn)语成语(yǔ)，指康复旧(jiù)情，重归于(yú)好，康复以往(wǎng)的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和(hé)他的女儿们》第五章：秀(xiù)云(yún)不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这(zhè)便是一个最好的重(zhòng)修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉(hàn)字，此(cǐ)字始(shǐ)见于商代(dài)甲骨文(wén)，字形、字义联系不明。

　　于作介(jiè)词(cí)，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动作(zuò)的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自(zì)动(dòng)者，用(yòng)在形容词后，引出比较(jiào)的目标。

大(dà)学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需(xū)求补(bǔ)考，补考没过就(jiù)需求(qiú)重修。

　　在结业前的最终一(yī)学期有5门重修(xiū)课(kè)，最(zuì)终成功(gōng)准时结业(yè)。

　　能够(gòu)给你一(yī)些经历(lì)：1.提早和(hé)教师交(jiāo)流承认(rèn)：必定要让教师知道(dào)有你这号(hào)人在他那里重修，如果有重(zhòng)修群，必定要加进去，然后(hòu)和教师阐(chǎn)明自己为什么会重修(夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音xiū)，而(ér)且表明自己(jǐ)必定要(yào)经过重修的(de)决(jué)计。

　　2.提早(zǎo)和(hé)教师(shī)问候(hòu)重(zhòng)修的成果构(gòu)成：有(yǒu)的课(kè)程(chéng)是没有平常成果的，我们平常都很忙，平常(cháng)成果不给的话就不(bù)去上课了吧(ba)，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重修(xiū)的(de)课程，自学(xué)反而更简单经过(guò)（亲身经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够看看我国大学生慕课，会对你的课程(chéng)有很(hěn)大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重修的(de)人步调一致：他人(rén)没有(yǒu)重修课，到了大(dà)四根本就(jiù)只有结业设计和选(xuǎn)修课了，你注(zhù)定是要比(bǐ)他(tā)人(rén)多尽力一些(xiē)的，这(zhè)个(gè)时(shí)分应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得(dé)重(zhòng)修就(jiù)低人一等(děng)，到了结业的时分，只需拿到(dào)结业(yè)证的都(dōu)是好孩子！

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