二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音是《二(èr)鹊(què)救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事(shì)的。

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二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言(yán)文翻译(yì)及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一(yī)日，鹊(què)徊(huái)翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚集(jí)在树(shù)上，两(liǎng)只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似在(zài)对(duì)话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊像尾巴(bā)一样跟随在它(tā)后(hòu)面(miàn)。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中(zhōng)等同(tóng)＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的意思

　　5.已(yǐ)：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的(de)花园里有(yǒu)一(yī)棵古树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就(jiù)要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有什么(me)事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤(chì)蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼飞舞起来(lái)，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做(zuò)援兵的(de)。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情(qíng)也同样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩(hái)子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊(què)请来一(yī)只鹳，也许是(shì)群鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自(zì)己所(suǒ贵州海拔高度是多少)能帮(bāng)助他人，要团结友爱(ài)。

　　当(dāng)问题超出(chū)自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助外部力(lì)量加以解决(jué)，要学会(huì)求助。

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