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音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé)造就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设(shè)和教(jiào)育改革发展需要的(de)具(jù)有较好(hǎo)音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学(xué)院、重庆(qìng)师(shī)范(fàn)大(dà)学、西华师范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等六个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式(biǎo)演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐(lè)作(zuò)曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必(bì)须(xū)能够顺利(lì)进行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够(gòu)演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某(mǒu)些(xiē)声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通过电子设(shè)备获得想要(yào)的(de)音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便(biàn)没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音(yīn)乐(lè)内容，每(měi)个声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单声部音乐(lè)与纯(chún)打击乐音(yīn)乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一(yī)个因(yīn)素就(jiù)有可能改(gǎi)变一(yī)首音乐的内(nèi)容，明确(què)这些才(cái)能称为作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在毕(bì)业(yè)后找到一份稳定的(de)工(gōng)作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数(shù)音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐(lè)器(qì)教师或K-12音乐教师，大(dà)多数(shù)学校(xiào)都会要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师(shī)就需要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来(lái)说(shuō)，学(xué)生的音乐教育学(xué)位课程(chéng)可以为自己(jǐ)在大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基(jī)州cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式的音(yīn)乐教育学士(shì)课程，不一(yī)定有资格(gé)在(zài)伊利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就各有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在(zài)本科和研(yán)究生阶(jiē)段，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资源来专注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨练(liàn)他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些(xiē)课(kè)程要求学生在入学(xué)前(qián)参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥(huī)家、教(jiào)堂(táng)管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴(xīng)起的(de)一种在电(diàn)脑上(shàng)完成制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学(xué)位所需的(de)录(lù)音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学(xué)生在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的学生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的(de)词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对一(yī)课(kè)程，发(fā)展特定的技(jì)能和自(zì)己的风格，并获得在(zài)不断发展的(de)音乐产业中工作(zuò)所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐(lè)方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收的(de)很多都是在唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的学(xué)生，在软件的(de)学习(xí)上不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式方(fāng)面也(yě)是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创作方式(shì)等。

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