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  认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业,认真的与认真地是(shì)认真的和认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业,认真(zhēn)的与认真地

  认真的(de)和认(rèn)真地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法不同,认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

  例如:认(rèn)真的学习;

  认真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词,例如(rú):认真地(dì)跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不(bù)马虎(自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期hǔ)。

  示(shì)例:1、我们(men)学习(xí)要(yào)踏实认(rèn)真,不要(yào)好高骛(wù)远。

  2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二(èr)意(yì)。

  4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

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  “认真地(dì)做作业”用地是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也必须(xū)和(hé)它(tā)前面的(de)词和词组构成一(yī)种特有形(xíng)式来为它后面的动自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期词服(fú)宏明务(wù),构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便为(wèi)状语的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受(shòu)了(le)这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须和(hé)它(tā)前面的词(cí)构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并首代词,使前(qián)后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名(míng)关(guān)系”。

  “的(de)”即为定语的(de)标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾(jí)人培训(xùn)学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用在(zài)动(dòng)词或形容词之后,带着它(tā)后(hòu)面的词(cí)语为(wèi)其(qí)前的动词或形(xíng)容(róng)词服务(wù),即(jí)作动形谓(wèi)语的补语。

  如:看得清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得(dé)”便为补语的(de)标志(zhì),应读de。

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