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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉康师傅是哪国的牌子？。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒(d康师傅是哪国的牌子？ào)的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

　　6康师傅是哪国的牌子？.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪(nǎ)有不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高(gāo)大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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