惠安汇通石材有限公司惠安汇通石材有限公司

六朝是指哪六朝

六朝是指哪六朝 隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

  隶书蚕头燕(yàn)尾一波三折(zhé)图解,蚕头(tóu)燕(yàn)尾一波三(sān)折是什么书体是“蚕(cán)头燕尾”一波三折指的是(shì):隶书(shū)的。

  关于隶书蚕头燕尾(wěi)一波(bō)三折图(tú)解,蚕头燕(yàn)尾一波三折是什么(me)书体以及隶书(shū)蚕头燕尾(wěi)一波三折图(tú)解,蚕头燕(yàn)尾一(yī)波三折(zhé)形容的是什么字体,蚕头燕尾一波三(sān)折是(shì)什么书体,蚕头燕尾一波(bō)三折的意(yì)思,蚕头燕尾一波三折古朴(pǔ)典雅是哪种字体等问题(tí),小编将为你整理以下知(zhī)识:

隶(lì)书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折(zhé)是(shì)什么书体

  “蚕头燕尾(wěi)”一(yī)波三折指的(de)是:隶书。

  “蚕(cán)头(tóu)雁(yàn)尾”在(zài)隶(lì)书中最(zuì)常(cháng)见的笔法,隶(lì)书是汉字中常(cháng)见的一种(zhǒng)庄重(zhòng)的字(zì)体(tǐ),书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三(sān)折”。

  隶(lì)书一(yī)般认为(wèi)由篆书发(fā)展而(ér)来,根据出土简牍,隶书始创于秦朝(cháo),传说程(chéng)邈作隶(lì),汉隶(lì)在东汉时期达到顶峰,上承篆(zhuàn)书(shū)传(chuán)统,下(xià)开(kāi)魏(wèi)晋、南(nán)北朝,对后世书法有不可小(xiǎo)觑的影响,书法界有“汉隶唐楷(kǎi)”之称。

具有明显蚕头燕尾一波三折特征的书体是

  具有明显蚕(cán)头(tóu)燕尾一波三折特征的(de)书(shū)体是(shì)隶书(shū)。

  “蚕(cán)头雁尾”在(zài)隶书中(zhōng)最常(cháng)见的(de)笔法,书写效果(guǒ)略微宽扁,横画长而直画短(duǎn),讲究“蚕头燕尾(wěi)”“一六朝是指哪六朝波三折(zhé)”。

  它起(qǐ)源(yuán)于秦朝,在东汉时期达到(dào)顶峰,书(shū)法界有“汉(hàn)隶唐楷”之(zhī)称(chēng)。

  也有说法称隶书起(qǐ)源于(yú)战国(guó)时期(qī)。

  隶(lì)书是汉字(zì)中(zhōng)常见的一种(zhǒng)庄重的字体,隶书一般认为由篆书发(fā)展而来,根据出土(tǔ)简牍(dú),隶书始创于秦朝(cháo),传说程(chéng)邈作隶,汉(hàn)隶(lì)在东(dōng)汉时期(qī)达(dá)到(dào)仔兆(zhào)顶峰,上(shàng)承篆书传统,下(xià)开魏晋(jìn)、南(nán)北朝,对后世书法有不可(kě)小觑的影响,书法界有“汉隶(lì)唐楷”之称。

  隶书简介:

  隶(lì)书是(shì)相对于篆书而言的,隶书之名源于东(dōng)汉。

  隶(lì)书的出现是中国文字的又一(yī)次大(dà)改革,使中国的书法艺(yì)术(shù)进入了一个新(xīn)的(de)境界(jiè),是汉(hàn)字演变(biàn)史(shǐ)上的一个转折点,奠定了(le)楷书(shū)的基础。

  隶书结(jié)体扁(biǎn)平(píng)、工整(zhěng)、精巧(qiǎo)。

  到东汉(hàn)时,撇、捺(nà)、点等画美化为(wèi)向上(shàng)挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。

  风格(gé)也趋多样化,极具艺术欣(xīn)赏的(de)价值。

  其点画的(de)写法与篆书有(yǒu)明显的不同。

  在(zài)用笔上,篆书(shū)多为圆笔逗(dòu)尘,而隶书已有方圆并用之笔,并且笔画有(yǒu)了粗(cū)细变化。

六朝是指哪六朝>  隶书的点有中点(diǎn)、上(shàng)点、左(zuǒ)点、右点(diǎn)和横点(diǎn)的不同。

  中点的写法是(shì)落笔后,提笔(bǐ)逆锋向上,转笔回(huí)锋向右,顿(dùn)笔向(xiàng)下(xià),继(jì)回笔收锋于点内。

  隶书的点与(yǔ)篆书的(de)点不同的是,已有倚侧的变化。

  上点的写法略(lüè)同中(zhōng)点,只是(shì)末笔不向点内(nèi)回(huí)笔收锋(fēng),而想向下渐提出(chū)锋。

  左点和右点及横点的写法与上点念指租(zū)的写法相同,但(dàn)起步的位置(zhì)和(hé)出锋的方向各(gè)不(bù)相同。

未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 六朝是指哪六朝

评论

5+2=