春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声(shēng)音排(pái)比句(jù)，春天(tiān)还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息(xī)的(de)排(pái)比句，用排比句来描写春天的句子等(děng)问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识(shí)：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一(yī)，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音候两个句(jù)子或以上(shàng)的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会(huì)说(shuō)话，而人才(cái)会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼(b笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音ǐ)此之(zhī)间(jiān)有相(xiāng)似点，使用一事(shì)物来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思(sī笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音)想感情，用描写人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的(de)一对短(duǎn)语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个(gè)意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确(què)定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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