假的校花事件来龙去脉(mài)，可(kě)以看一看假的校花在B站给(gěi)自(zì)己(jǐ)起的名(míng)字，是假的校花。说明(míng)假的校花函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀(huā)，心里也(yě)知道自己不是(shì)真的(de)校花，其实假的校花(huā)属于很(hěn)可爱(ài)单(dān)纯(chún)的(de)小女(nǚ)生(shēng)长相，也很招人喜(xǐ)欢(huān)。所以在B站有(yǒu)很多粉丝喜欢她，假的校花自己也说：“真的谢谢大家夸(kuā)我(wǒ)……在生活里我是个(gè)特别普(pǔ)通(tōng)平凡的女(nǚ)生，突(tū)然收(shōu)到这么多人(rén)的夸赞很感(gǎn)动……”

假的校(xiào)花

最初，假的校花就是这(zhè)样一(yī)个领家小妹的UP主(zhǔ)，很(hěn)真诚，让人很(hěn)喜欢。但是(shì)后(hòu)来的一(yī)些事情(qíng)，也让一部人对(duì)假(jiǎ)的(de)校花有(yǒu)了(le)改观(guān)，这(zhè)件(jiàn)事(shì)情简单说就是(shì)假的校花表里不一。事(shì)情要从假的校花的一(yī)段视频下面的评论说起(qǐ)，有一位网友给假的校花(huā)评论(lùn)：“对不起，校花你(nǐ)很好看我承(chéng)认(rèn)，但(dàn)是(shì)不要发这(zhè)么没意义低质量(liàng)的水视频好吗。我以(yǐ)前(qián)有段时(shí)间很喜欢校花(huā)的……”

这位假的(de)校花(huā)粉丝说了一件事(shì)，认为假(jiǎ)的校花视频质量不够(gòu)，有(yǒu)些水。面(miàn)对这(zhè)样一个(gè)带有着建议性的评论，假的校花也(yě)做(zuò)出了函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀回答：“这期真的太水了，不要三连了(le)……下期保证(zhèng)不水啦。”从回答(dá)中可以看出来(lái)，假的校花的态(tài)度很真诚，吸纳了粉丝的建议。但是在微博中假的校花却是另外一个态度，和(hé)B站回(huí)复(fù)中完全(quán)不同的态度。

假的校(xiào)花(huā)在微博(bó)中写：“我就(jiù)不(bù)明白，P1的视频标题都摆在那，您(nín)还要发(fā)P2的评论显得您审(shěn)美高尚，还要加(jiā)一句您不是杠？标(biāo)题那么明显，不看不(bù)就(jiù)是(shì)了……”两个地(dì)方(fāng)，两种截然不同(tóng)的回答确实(shí)有些迷惑，其实也是可以理解(jiě)的，这两种声音在假的校花心里都是有的。假的校花的两次回答各有(yǒu)侧重(zhòng)点，站的(de)角度(dù)不同了，回答(dá)的(de)方式也(yě)就(jiù)不同了(le)。

假的校花粉(fěn)函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀丝数越来越多，风格(gé)也开(kāi)始变化了，变得越来(lái)越漂亮，或者说是美颜(yán)开得越(yuè)来越重。也(yě)有些内容(róng)开始打擦边球。总之，和最初的形象是有些不同了，甚至有些文字中还带有脏话。假的(de)校(xiào)花的视(shì)频(pín)有很多评(píng)论，这些(xiē)评论有(yǒu)些让假的(de)校花觉得很开(kāi)心，有些让假的校花(huā)觉得很不开心，还有些(xiē)对假的校花来讲很伤(shāng)害，所以假(jiǎ)的校(xiào)花也会删评论。

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