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万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗

万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗 历史对于我们的意义是什么,

  历史对于我们(men)的意义是什么(me),是学习历史的意义:可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴,古(gǔ)为今用的。

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历史对于(yú)我们的意义是什(shén)么,

  学习历(lì)史(shǐ)的意(yì)义:1、可(kě)以以史为鉴,古为今用(yòng)。

  2、认(rèn)识历史的发(fā)展规律(lǜ),设计(jì)发展(zhǎn)社会(huì)的(de)理想(xiǎng)蓝图(tú)。万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗>

  3、可(kě)以揭(jiē)示社会、历(lì)史的发(fā)展规律,预见未来,为(wèi)人(rén)类设计发展(zhǎn)社会(huì)的理想方案。

  4、增强参(cān)与(yǔ)意识,参加社会决策(cè)。

  5、进行爱国主义(yì)、民(mín)族团(tuán)结及道(dào)德教育。

  历史(shǐ),简(jiǎn)称“史”,指对人(rén)类社会(huì)过(guò)去的事(shì)件和活动(dòng),以(yǐ)及对这些事件行(xíng)为(wèi)有系统的记录、研究和诠(quán)释。

  历史是客观存(cún)在(zài)的,无论文(wén)学家们如何书写历(lì)史,历史都(dōu)以自己的方(fāng)式存在,不(bù)可改(gǎi)变。

  其含义有三:1、记载和(hé)解释(shì)作(zuò)为一系列人类进程历史事件(jiàn)的(de)一门学科。

  2、沿革,来历。

  3、过去的事实。

  历史的问题(tí)在于(yú)不断发现(xiàn)真的过去,在于(yú)用(yòng)材料说万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗话(huà),让人(rén)如何(hé)在现实中可(kě)能成为可以(yǐ)讨论的(de)问(wèn)题。

  历史是延伸(shēn)的。

  历史是文化(huà)的传承,积(jī)累(lèi)和(hé)扩展,是人类文明的轨迹。

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