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  学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢,学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英文是初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一(yī)定要(yào)注意(yì)自己的(de)学习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大家参(cān)考的(de)。

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  初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨(chén)阅读(dú)英(yīng)语,每天(tiān)就(jiù)朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入(rù),就假装自己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英(yīng)国的(de)电(diàn)视(shì)台(tái)主持人在主持(chí)节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在(zài)读英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo),这个(gè)可以快(kuài)速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时态,但是(shì)重点考察(chá)五大时态(tài)---一般将来时、一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公式,熟(shú)记(jì)标志,准确(què)运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先(xiān)不要急着(zhe)去做,而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去(qù)做作业。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高,同(tóng)时也达(dá)到了温(wēn)故(gù)知新(xīn)的效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家的(de)研究证明(míng):加(jiā)深理解可(kě)以加快读速;反过(guò)来(lái),读速的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

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  综述:学习英语最(zuì)最重要的(de)就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最关键的就是单词了,毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的(de),所以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难(nán)度较大(dà)的单词记得记(jì)录一下,并不断(duàn)的去使用(yòng)新单词(cí),这样(yàng)总归比你不断的(de)通(tōng)过(guò)脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避,有些人则选择直视(shì),所以要(yào)学会信(xìn)或如何(hé)去解决问题,养成解决(jué)问(wèn)题的思(sī)维方(fāng)式,要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造(zào)一些(xiē)新的问题(tí),由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互(hù)动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是交流,因而要(yào)想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语,交(jiāo)流就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出去,与别人(rén)多多互动(dòng)交流,一方面对自(zì)己的英语思维方式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的(de)。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

  需要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言(yán)学(xué)习(xí)环境(jìng)。

  在这样一个语(yǔ)言(yán)学(xué)习(xí)环境中,我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

  如果(guǒ)一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外,即(jí)使他(tā)的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过程(chéng)中。

  我们必(bì)须学会树(shù)立(lì)学习的自(zì)信(xìn),并不断地告诉自己,我们可(kě)以做到。

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