家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻(fān)译是(shì)出自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》的。

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家贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的(de)人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚(jiān)，手指不可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多(duō)以书假余一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填(tián)其室，未尝(cháng)稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱好读书。<一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml/p>

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计算(suàn)着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了(le)冰(bīng)，手指冻(dòng)得(dé)不能弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于(yú)不能(néng)与学识(shí)渊(yuān)博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数(shù)百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml望重，门人弟(dì)子(zi)挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和态度从未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难，询问道(dào)理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责(zé)，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又去(qù)请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县）人，元末明初(chū)文(wén)学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸党案(àn)而(ér)被(bèi)流(liú)放茂州，途(tú)中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来(lái)看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作的(de)一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨(jǐn)，详(xiáng)略(lüè)有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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