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  初(chū)中生(shēng)学(xué)习英语一(yī)定要注意自己的学(xué)习方法,下面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法,仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非常投入,就假装自(zì)己是美(měi)国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人(rén)在(zài)主持节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

  你会(huì)发(fā)现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好,这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的英语语感。

注(zhù)重(zhòng)时(shí)态和语态的运用

  初中英语学习(xí)八大(dà)时态,但(dàn)是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一(yī)般(bān)过去时和含(hán)有情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法:理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习

  在(zài)初中(zhōng)英语学习中,做(zuò)作业之前先(xiān)复习也(yě)很重要。

 木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思 复习(xí)能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知(zhī)识,强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每(měi)天上完英语课之后,对于(yú)老师布(bù)置的作业,先不要急(jí)着去做,而(ér)是要先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的(de)知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的正确(què)率增高,同时(shí)也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要(yào)具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇量(liàng)的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本(běn)功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究证(zhèng)明:加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反过来,读(dú)速的加快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最(zuì)最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆(yì)单词的方(fāng)法(fǎ)

  学英语最(zuì)关键的(de)就(jiù)是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个单词(cí)组成的,所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词量(liàng);大(dà)致可(kě)以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量,如(rú)果出现无法记忆的(de)新单词或者难度(dù)较大(dà)的单词(cí)记得记(jì)录(lù)一下,并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题(tí),养(yǎng)成解决(jué)问题(tí)的思(sī)维方(fāng)式,要想(xiǎng)培养自(zì)己(jǐ)解(jiě)决问题的能(néng)力(lì)最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问(wèn)题,由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是(shì)交(jiāo)流,因而要(yào)想从根(gēn)本上学好英(yīng)语,交流就是(shì)必不可少的,所以学要学会(huì)如何将自己学(xué)到的(de)通过交流(liú)分(fēn)享出去,与别人多多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对自(zì)己的(de)英语思维方式有好处,一方(fāng)面(miàn)也可以(yǐ)突破(pò)自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍,时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语(yǔ)学(xué)习环境

  需(xū)要为自己建立(lì)一个(gè)固(gù)定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

  在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环(huán)境中,我(wǒ)们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思  如(rú)果一(yī)个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的时(shí)候,他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心(xīn)

  学习(xí)中最忌(jì)讳的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立(lì)学习的(de)自(zì)信,并不断地告诉自(zì)己,我们(men)可以做到(dào)。

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