二鹊救友文言文(wén)翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及(jí)注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲(jiǎng)述(shù)两疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音

　　下面整理了文言文(wén)翻译及注释。

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有(yǒu)古(gǔ)木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人(rén)的花园里有一株很古老的树，喜鹊在(zài)上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停(tíng)地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似(shì)在(zài)对(duì)话一样，不(bù)一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又过(guò)了(le)一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋(xuán)了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑(zhù)巢(cháo)（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄(é)而：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译是(shì)什(shén)么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集(jí)在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫，好似(shì)在(zài)对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来，好像有什(shén)么(me)事(shì)要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈(quān)，就俯身(shēn)向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜鹊们(men)欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文言(yán)文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样(yàng)让(ràng)人(rén)感动，本文(wén)中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不(bù)已"，招来(lái)群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别也(yě)许是群鹊(què)的友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)”。

　　动(dòng)物尚能如此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物(wù)都(dōu)如此，我们(men)人(rén)类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范(fàn)裂芦围时，要会动(dòng)脑筋，就(jiù)要善于借助外部力(lì)量加以(yǐ)解决，要学(xué)会求(qiú)助。

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