校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身(shēn)体(tǐ)强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感(gǎn错一个题就往阴里装一支笔)到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都(错一个题就往阴里装一支笔dōu)是重复发生，而不是(shì)单一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉(jué)得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致受害者(zhě)的(de)身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不(bù)容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受害者的(de)照片(piàn)进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先发布北(běi)京市中(zhōng)小学(xué)欺凌治理方案公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学错一个题就往阴里装一支笔生欺凌综合(hé)治理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市(shì)各区(qū)公布的实施方案中(zhōng)，除了(le)对调查时(shí)间有要(yào)求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直(zhí)接与司(sī)法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害(hài)者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过(guò)他(tā)们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在(zài)受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的(de)体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族(zú)、收(shōu)入(rù)水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛(tán)上发表(biǎo)具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)学(xué)习(xí)、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能(néng)力人(rén)或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外的第三(sān)人人身损(sǔn)害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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