大学的学(xué)分是(shì)啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什么(me)是学分制，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习质(zhì)和量(liàng)的归(guī)纳(nà)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大(dà)学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的规范是什么

　　学分(fēn)制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生(shēng)

　　学习质和量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世(shì)纪(jì)末学(xué)分制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国内(nèi)首先实(shí)施”选课制”，1978年(nián)国内(nèi)一些(xiē)有条件

　　的大学开(kāi)端试行学分制，现(xiàn)在学分制(zhì)变革(gé)已在(zài)国(guó)内(nèi)高校全面推(tuī)开。

大学学分是什么(me)意思

　　学分(fēn)，是用于核算学(xué)生(shēng)学习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门课程及(jí)实践环节的详细(xì)学分数以专业(yè) 教育(yù)方(fāng)案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也(yě)有(yǒu)按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学期间的学习常识的(de)广度，学生获得(dé)的(de)学分越多，阐明(míng)学生学到的东西也就越多(duō)。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变成(chéng)了点(diǎn)评(píng)学生优异(yì)程(chéng)度的一个重要(yào)规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡量学生(shēng)学习质量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛大学，与班建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模(mó)制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特(tè)性(xìng)，又(yòu)具有学分制的(de)某(mǒu)些长早樱处(chù)，比方，在对课程的选修(xiū)方面，给予学生(shēng)在必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制是(shì)一种把有必(bì)要获(huò)得的结业(yè)总学分作为结(jié)业规范的一种教育管(guǎn)理准则(zé)，它要(yào)求依照培养目标和(hé)教(jiào)育方案中各门课程及教(jiào)育环节的学时量(liàng)，确(què)认每(měi)门(mén)课程的(de)学分，设置必修课和(hé)选(xuǎn)修课，规(guī)则各(gè)类(lèi)课程的份额(é)，以及准予学生结业的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩(jì)点(diǎn)学分制是在(zài)学(xué)分制基础上发(fā)生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生每门课(kè)程(chéng)的学(xué)习成果的质(zhì)量(liàng)，以及学年(nián)和(hé)结业总成果质量的(de)教(jiào)育管理准则,，其(qí)核算(suàn)公式(shì)为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制的基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生对某些要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以(yǐ)区别学(xué)生(shēng)专业水平凹(āo)凸(tū)的教育管理准则。

　　实施(shī)加权学分(fēn)，将教育方(fāng)案(àn)中的学(xué)分，依据课程(chén机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息g)类别，求学(xué)成果差异等别离确认不同的权重系数，方案学(xué)分乘以权重系数，得(dé)出加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学(xué)分制(zhì)

　　　　附加(jiā)学分制是在要求(qiú)学生修满教(jiào)育方(fāng)案规则的最低学(xué)格外(wài)，还应修(xiū)满课外附加学分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

　　一(yī)般说来(lái)，课(kè)外(wài)附加学(xué)分可依(yī)据(jù)学生(shēng)参与学科比赛与学术活(huó)动、思想品(pǐn)德与社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与(yǔ)公益活动的(机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息de)状况来鉴定(dìng)。

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