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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数(shù)原理还是分步计(jì)数原理，它们(men)都是(shì)把一个事(shì)件分解(jiě)成若干个分事件来(lái)完成(chéng)的。

　　排(pái)列组合(hé)是组(zǔ)合学最基本的(de)概(gài)念。

　　所(suǒ)谓排(pái)列，就是指从给定个数的元素(sù)中取出指定个数(shù)的元素进行(xíng)排(pái)序。

　　组合(hé)则是指从给定个数的元素(sù)中仅仅取出指定(dìng)个数的元素，不考虑排序。

　　排列组合的中心问(wèn)题是研究给定要求的排(pái)列和组合(hé)可能(néng)出现的情况总(zǒng)数。

　　排(pái)列组合与古典概率论关(guān)系密切。

　　加法乘法(fǎ)两原理，贯穿始终的(de)法则(zé)。

　　与序无(wú)关是组合(hé)，要求有序(xù)是排列。

　　两个(gè)公式两(liǎng)性质，两种思(sī)想和方法。

　　归纳出排列组合，应用问题须(xū)转化。

　　排列组合在一起，先选后排(pái)是常理。

　　特殊元素和位置，首先注意多考(kǎo)虑。

　　不重不漏多思考，捆绑插空是技巧。

　　排列组合恒等式(shì)，定义证明建模试。

　　关于二项式定理(lǐ)，中国(guó)杨辉三(sān)角形。

　　两条性质两(liǎng)公式，函数赋值(zhí)变换式。

c上标3下标5怎么算(suàn)

　　c上(shàng)标3下标5计算(suàn)：

　　c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进行排(pái)列，只(zhǐ)要我们套耐猜旁用(yòng)一下排列(liè)数公(gōng)式(shì)即(jí)可得(dé)出答案(àn)。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类(lèi)计(jì)数原理还是分步计数原理，它们都是(shì)把一个事件分解成若干个分(fēn)事件来完(wán)成的(de)。

　　符号

　　C：组合(hé)数

　　A：排列数(shù)（在(zài)旧(jiù)教材为P）

　　N：元素(sù)的总个(gè)数

　　M：参与(yǔ)昌橡(xiàng)选(xuǎn)择的元素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为(wèi)A-Arrangement)

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