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蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗

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  带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的(de)1代表1个(gè)10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗(ma)?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序(xù),根据题(tí)目(mù)本身的特点,使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法,化繁为(wèi)简,化难(nán)为易(yì),就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括号里的加(jiā),现在要变为减;原来是(shì)减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时(shí),括号前(qián)是乘号,去(qù)掉括号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原来括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法

  注意相同因(yīn)数的提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要(yào)注意不(bù)要改变数的大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之以恒的练习(xí),提升(shēng)计(jì)算能简液力(lì),这样(yàng),无论(lùn)平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记录(lù)好(hǎo)用时,做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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