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高考(kǎo)小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的答题模式，小说标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围(wéi)绕这大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别一线索展(zhǎn)开，使文(wén)章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn)，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式(shì)是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含(hán)义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思(sī)考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义(yì)）；人物与(yǔ)人物的(de)关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者的情感与(yǔ)态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是(shì)从(cóng)理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本(běn)义，字(zì)面(miàn)义(yì)入手，联系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系(xì)文章的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情(qíng)感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写(xiě)作内(nèi)容，作者感情，主题思想入(rù)手，分(fēn)析标题(tí)揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文(wén)章(zhāng)情节围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出(chū)发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。