1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并(bìng)不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火(huǒ)化(huà)。而此时摆在(zài)他面前的是一(yī)个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实(shí)在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡(wáng)的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系(xì)统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和(hé)拍照(zhào)什(shén)么也做不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝(jué)对(duì)质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的(de)人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人(rén)只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全(quán)部的(de)开发(fā)利用，是因为基(jī)因中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超(chāo)能(néng)力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是(shì)星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关(guān)于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆(bào)表(biǎo)，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才(cái)少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力(lì)，因为(wèi)他认为(wèi)年幼(yòu)的(de)儿子(zi)代(dài)表了一个(gè)机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他(tā)的(de)儿(ér)子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以(yǐ)按照(zhào)训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被(bèi)别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力的(de)10%，这句(jù)话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在全球热(rè)销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能(néng)开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过(guò)了(le)65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还存在(zài)着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都(dōu)是自然选择的结果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯(qū)体运动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级(jí)中枢(shū)，同时(shí)又(yòu)具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比如(rú)一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化(huà)来(lái)说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像技(jì)术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才(cái)是每(měi)个(gè)人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的(de)素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更多(duō)的人(rén)期(qī)待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才(cái)。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大(dà)的差距，人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就(jiù)越娴熟(shú)，每(měi)一个神经(jīng)元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连(lián)一半都达(dá)不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌5000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)张三的知识(shí)量(liàng)就有900亿乘(扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌chéng)以(yǐ)扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的(de)联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过(guò)信息刺激(jī)所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无(wú)数的(de)念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的(de)突出(chū)，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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