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中国为什么叫兔子国

中国为什么叫兔子国 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的与认真地(dì)是(shì)认真的和认(rèn)真地(dì)的区(qū)别在于用法(fǎ)不同,认真“的(de)”后面接(jiē)名(míng)词的。

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认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业,认真的(de)与(yǔ)认真地(dì)

  认真的和认真地的区(qū)别在于(yú)用法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名词。

  例如:认真的学习;

  认真(zhēn)“地”后面接动词,例(lì)如:认(rèn)真(zhēn)地(dì)跑步。

  意思(sī)是信以为真;

  当(dāng)真;

  严(yán)肃对待,不(bù)马虎。

  示(shì)例:1、我(wǒ)们学习要踏实认真(zhēn),不要好高骛(wù)远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

  3、上课要认(rèn)真听讲,不(bù)要三心(xīn)二意。

  4、代表(biǎo)们(men)认真讨论(lùn)并(bìng)且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业,哪个是(shì)正(zhèng)确的(de)用法?

  “认(rèn)真地(dì)做(zuò)作业”用地是:地(dì);

  “地”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须和它前(qián)面的词和词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏明务,构成(chéng)“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真(zhēn)真地写(xiě)中国为什么叫兔子国

  此处(chù)的(de)“地”便为状语的(de)标志,应读de。

  她愉(yú)快地(dì)接受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的字结构(gòu)”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词,使前后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校就是残(cán)疾人(rén)培(péi)训学校。

  3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时,必须用在动词或形容词之后(hòu),带着它后(hòu)面的(de)词语为(wèi)其(qí)前的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的补(bǔ)语。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此(cǐ)处的(de)“得”便为补语(yǔ)的标志,应读de。

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