高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事(shì)件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的(de)线索(suǒ)；人物上，突(tū)出人物形象或品质；主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示)主旨；表(biǎo)达上(shàng)，比喻(yù)象征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象而(ér)又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式，小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心(xīn)事(shì)件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要(yào)有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物(wù)：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索带(dài)来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音(yì)、象征义）；人物与(yǔ)人(rén)物(wù)的关系（表明(míng)人物性格、表明作者(zhě)的(de)情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题关(guān)键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解文(wén)章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手(shǒu)，联系(xì)文章的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理(两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作(zuò)内容(róng)，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标(biāo)题揭示的思(sī)想内容。

　　标题(tí)的常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线索（文(wén)章情节围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感(gǎn)主旨。

　　此(cǐ)外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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