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五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传(chuán)颂和传(chuán)诵是什(shén)么意思区别,传(chuán)颂(sòng)和传诵的意思是(shì)“传(chuán)颂”指辗转传布颂扬(yáng),如“人们传颂着这个感人的英雄事(shì)迹”的。

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传颂(sòng)和传(chuán)诵(sòng)是什么意(yì)思(sī)区别(bié),传颂和传诵的意思(sī)

  “传颂”指(zhǐ)辗转传布颂(sòng)扬,如(rú)“人(rén)们传(chuán)颂着五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩(zhe)这(zhè)个感人(rén)的英雄事迹”。

  “传诵”也(yě)有辗转传布称道的意思,“如(rú)传(chuán)诵英雄事迹”,这(zhè)一点(diǎn)与“传颂(sòng)”差(chà)别不大。

  但(dàn)“传诵”还有辗转传布诵读(dú)之(zhī)义,如“这(zhè)些经典文章都被广泛地(dì)传诵”,专门用于修饰(shì)诗文,这层意(yì)思是(shì)“传颂”所没有的。

  例文中要(yào)传布的是诗文,因此(cǐ)应改(gǎi) 为“《岳阳楼记》是其(qí)传诵千古的名作(zuò)”。

   同音词还(hái)有“传送”,指将物品、消息、 声音等从(cóng)一(yī)处传递到另一处。

传诵和传颂有(yǒu)区别吗(ma)?

  传诵和(hé)传(chuán)颂区别为:对(duì)象不前(qián)碰同、侧重点不同、感情色彩不(bù)同。

  一、对象不同(tóng)

  1、传(chuán)诵(sòng):传诵多用于(yú)诗词(cí)、文(wén)章等。

  2、传颂:传颂的(de)为多用于名声等(děng)。

  二、侧重(zhòng)点(diǎn)不同

  1、传诵:扒镇(zhèn)传诵侧重于辗转传布诵读(dú)。

  2、传颂:传颂侧重于辗转传布称(chēng)道。

  三、感情色(sè)彩不同

  1、传诵:传诵较(jiào)平和,没有强调(diào)感(gǎn)情色彩。

  ”

  2、传颂(sòng):传颂(sòng)具(jù)有褒扬(yáng),称赞的(de)感情色(sè)慧此谈彩。

  传(chuán)颂和传诵是什么(me)意思区别(bié),传颂和(hé)传诵(sòng)的意思(sī)是(shì)“传颂(sòng)”指辗转(zhuǎn)传布颂扬,如(rú)“人们(men)传颂着这(zhè)个(gè)感人的英雄事迹”的(de)。

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传颂和传诵是什么意思区别,传(chuán)颂和(hé)传(chuán)诵的意(yì)思

  “传颂”指(zhǐ)辗转传布颂扬,如“人们传颂(sòng)着(zhe)这(zhè)个(gè)感人的(de)英雄事迹”。

  “传诵”也有辗(niǎn)转(zhuǎn)传布称道的意(yì)思,“如传诵英(yīng)雄事迹”,这一(yī)点与(yǔ)“传颂(sòng)”差别不大(dà)。

  但“传诵”还有辗转传布诵读之义,如“这些经典文(wén)章都被广泛地传诵”,专门用于修饰(shì)诗(shī)文,这层意思是“传颂(sòng)”所没有的。

  例文中要(yào)传布的是诗文,因此应改(gǎi) 为“《岳阳楼(lóu)记》是其传诵千(qiān)古(gǔ)的(de)名作”。

   同(tóng)音(yīn)词还(hái)有(yǒu)“传送”,指五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩将物品、消息、 声(shēng)音等从一处传(chuán)递到另(lìng)一处。

传诵(sòng)和传颂有区别吗(ma)?

  传诵和传(chuán)颂区别为(wèi):对象不前碰同、侧重点(diǎn)不同(tóng)、感情色彩(cǎi)不同。

  一、对象(xiàng)不同(tóng)

  1、传(chuán)诵(sòng):传诵多用(yòng)于诗词、文(wén)章(zhāng)等(děng)。

  2、传(chuán)颂:传(chuán)颂的为多用(yòng)于(yú)名(míng)声等。

  二、侧重点不同(tóng)

  1、传诵:扒镇传诵侧重于(yú)辗转传布诵(sòng)读(dú)。

  2、传颂:传(chuán)颂侧重于辗转传布称道。

  三、感情色彩不(bù)同(tóng)

  1、传诵:传(chuán)诵较平和,没有强调(diào)感情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有(yǒu)褒扬,称赞的感情色(sè)慧(huì)此谈彩。

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