上海四大八(bā)校是(shì)指(zhǐ)什么高中，上海(hǎi)市(shì)重点高(gāo)中排名一览表是上海四大是指：上海市民(mín)办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大学附(fù)属(shǔ)外(wài)国语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初级中学等四校(xiào)的。

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上海四大(dà)八(bā)校是(shì)指(zhǐ)什么(me)高中，上(shàng)海市重点高中(zhōng)排(pái)名一览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大(dà)是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华(huá)育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学(xué)附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市(shì)北(běi)初级中学等(děng)四校。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝中学、张江集(jí)团学(xué)校、进华中学、存志中学、新华(huá)初(ch350开头的身份证是哪里的ū)级中学、上海(hǎi)市世界外(wài)国语(yǔ)中学(xué)、华二初级中学(xué)、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料(liào)华(huá)育(yù)中(zhōng)学的前身是(shì)上海中学初中部，90年(nián)代上海的(de)'初中高中分离以(yǐ)后，上海中学与华(huá)泾(jīng)实业联合在1999年建(jiàn)立(lì)了华育中学，华育的师资(zī)力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复(fù)旦(dàn)中学建校于(yú)1994年，也是(shì)一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名校八(bā)大金(jīn)刚是(shì)什么

　　 上海(hǎi)四大名校(xiào)是指上海中学(xué)、华(huá)师大二附中、复旦(dàn)附(fù)中、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范(fàn350开头的身份证是哪里的)中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些(xiē)非常出(chū)名的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学(xué)，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外附中几乎不对外乎大(dà)区招(zhāo)生，在上海(hǎi)中考中，我(wǒ)们一般都不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故(gù)被应成为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中是根据《国务院关于基(jī)础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设一(yī)批实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以(yǐ)及全国(guó)高中(zhōng)教育(yù)工作(zuò)会(huì)议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一批有上海中学、复旦大(dà)学(xué)附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)交通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东师(shī)范大(dà)学第(dì)二附(fù)属中学(xué)、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致中学、上海外国语大(dà)学附属大境中学、向明(míng)中学、南洋(yáng)模范中学(xué)、位育中学、延安(ān)中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学、市(shì)西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学(xué)、市北(běi)中(zhōng)学(xué)、新中中学、复兴高级中学(xué)、华(huá)东师范大学第一附属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平(píng)中学、进(jìn)才中学、松江(jiāng)二(èr)中 

　　 上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实(shí)验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中建设是上海市基(jī)础教育现代(dài)化(huà)的(de)重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性(xìng)示范性高中，目的是(shì)在于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自(zì)主发展的内驱(qū)机制，推(tuī)动学校不(bù)断(duàn)追求新的(de)发展，形(xíng)成一支学(xué)校教育改革(gé)的先(xiān)锋队，一支攻克素(sù)质教(jiào)育难题的(de)攻(gōng)坚队，对整个高中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引(yǐn)领作(zuò)用，从而带动基础教(jiào)育的整体发(fā)展与提高，促(cù)进本市率先基本实现教育现(xiàn)代化。

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