1955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后(hòu)就会被(bèi)火化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载难(nán)逢的(de)机会，他可以零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的(de)理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克(kè)，而哈(hā)维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的(de)聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半个多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经(jīng)角质细胞(bāo)，比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制(zhì)的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大(dà)部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利(lì)用，是(shì)因为基(jī)因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提(tí)供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在(zài)一个(gè)犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时(shí)候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年(nián)，希(xī)德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很高的(de)造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一(yī)。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测(cè)他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经(jīng)下定决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出的(de)一(yī)项(xiàng)理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再(zài)与(yǔ)之(zhī)前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对(duì)活性脑中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别人(rén)和自(zì)己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们(men)不(bù)能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本(běn)书写的(de)序言(yán)当中(zhōng)有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教(jiào)授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的(de)都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物(wù)种进(jìn)化(huà)的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这(zhè)样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会(huì)慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化直(zhí)到(dào)消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下(xià)世界生活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不(bù)断(duàn)进化所形成的(de)，虽(suī)然人(rén)类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的(de)结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应(yīng)急(jí)反射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多(duō)的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所(suǒ)以(yǐ)从进(jìn)化上来(lái)说(shuō)，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃(yuè)的大(dà)脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解(jiě)能力(lì)、记(jì)忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在(zài)着巨(jù)大(dà)的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出(chū)结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不(bù)到。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿(y中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗ì)个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李(lǐ)四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上(shàng)就只发生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一(yī)个知识(shí)点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而(ér)激发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数(shù)量和增(zēng)加突出(chū)的数(shù)量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触的数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会(huì)被强化，用的(de)少的(de)就会(huì)被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴(xué)是一样(yàng)的(de)，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效(xiào)的新的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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