发奋还是发(fā)愤读书啊，发奋还(hái)是发愤图(tú)强是两个(gè)都(dōu)正确的。

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发奋还(hái)是发愤读书啊(a)，发奋还(hái)是发愤图强

　　二(èr)者之间的意思、基本解释、引证(zhèng)解释都(dōu)有区别，具(jù)体如下：

　　一、意(yì)思不同

　　1、发奋

　　意(yì)思(sī)为(wèi)振作起(qǐ)来，奋(fèn)发。

　　2、发(fā)愤

　　指下决心(xīn)，立志(zhì)，自(zì)觉不满足，而(ér)奋力为之(zhī)。

　　二(èr)、基本解(jiě)释不同

　　1、发(fā)奋

　　①、振作(zuò)起来，奋(fèn)发。

　　②、决(jué)定努力(lì)，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释不(bù)同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣(dì)之花》第一(yī)幕：正是(shì)我们年青人发奋有为的(de)时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发(fā)愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要(yào)》第六篇：“盖秦灭六国，四方(fāng)怨恨(hèn)，而楚(chǔ)尤发(fā)愤，誓虽三户必亡 秦(qín) 。

发奋(fèn)还是发愤读书啊

　　两个都可以，看(kàn)你(nǐ)用的场合和具(jù)体的(de)意思(sī)。

　　 “发(fā)奋(fèn)”与“发(fā)愤”读音相同，意思也相近。

　　了解它们之(zhī)间的细微的差别，对正确使用这两个词非(fēi)常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋，是(shì)个形声字，形旁是(shì)隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振翅飞(fēi)翔(xiáng)。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后(hòu)来(lái)引申为(wèi)振(zhèn)作、鼓动。

　　如：奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形旁是心，和人的(de)心情(qíng)有关(guān)。

　　指因为不音域划分从低到高，人声音域划分满意而(ér)感情激动(dòng)。

　　如(rú)：气愤、愤愤不平(píng)等。

　　 　 再看，“发奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。音域划分从低到高，人声音域划分>

　　　　意义有别。

　　发奋指振作起来，如：发奋(fèn)努力、发奋(fèn)有为(wèi)等。

　　发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆(yuán)。

　　如：发愤忘食、发愤图强等(děng)。

　　发(fā)奋强(qiáng)调精神(shén)振作；发愤突出精(jīng)神受到刺激而(ér)产生向上(shàng)的内动力。

　　　　范(fàn)围(wéi)有(yǒu)别(bié)。

　　“发奋”使用(yòng)的范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指(zhǐ)个人，也可以指(zhǐ)群体或音域划分从低到高，人声音域划分国家，而“发愤”一般只指个人。

　　　　功能有(yǒu)别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如(rú)：“发奋努力”可以说“奋发努(nǔ)力”，“发奋图强(qiáng)”可以说“奋发图强”。

　　而(ér)“发愤”则不(bù)能说(shuō)“愤发”。

　　　　需要区(qū)分两(liǎng)个成语的意义。

　　发奋图强和发愤图强，两(liǎng)个都有(yǒu)“谋求自强”之义。

　　前一(yī)个指振作(zuò)精神，奋力自握(wò)锋(fēng)强(qiáng)；后一个(gè)指(zhǐ)下定(dìng)决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重(zhòng)于“振作(zuò)精神”，一个(gè)侧重于“下定决(jué)心(xīn)”，侧重(zhòng)点有所不(bù)同。

　　 所唤塌以可以说(shuō)“发奋读书”（振作精神，努(nǔ)力读书），也可以(yǐ)说“发(fā)愤(fèn)读(dú)书”（下(xià)定决心，好好读(dú)书）。

　　 希望可以帮(bāng)助(zhù)你。

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