1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离(lí)的研究世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克(kè)，比正常人还(hái)少了(le)足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来(lái)这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可(kě)是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大(dà)部(bù)分的(de)人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商(shāng)比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高(gāo)出(chū)一(yī)个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的(de)人出生在(zài)一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过(guò)自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻的(de)新(xīn)生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年(nián)的养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌(wū)克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了(le)哈佛(fú)大学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的(de)一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔(ěr)把这个(gè)区(qū)域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提(tí)出(chū)了冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人(rén)和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人(rén)性的(de)弱点(diǎn)在全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还是基因突变，物种进化(huà)的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选择的(de)结(jié)果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨(jù)大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能(néng)量来维(wéi)持整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来(lái)说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会(huì)变(biàn)得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的(de)原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个(gè)人(rén)所希望(wàng)的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材(cái)，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超(chāo)级(jí)天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你要(yào)做的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足(zú)，而是在于神(shén)经元(yuán)的数量以及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四(sì)的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集(jí)更多的神(shén)经(jīng)元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的(de)就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联想，我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的(de)突触，多数的(de)人在一生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更多的(de)时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动态(tài)削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信(xìn)息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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