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  过渡句(jù)是什么(me)意思,过渡(dù)句(jù)是什(shén)么(me)意思(sī) 举(jǔ)个例子是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章(zhāng)当中,起着(zhe)过渡(dù)作用,使得文章(zhāng)在层次(cì)分明的同时,更加连贯与(yǔ)通顺的句子的。

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过(guò)渡句是什(shén)么(me)意(yì)思,过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例(lì)子

  “过渡句”指的是在(zài)文章(zhāng)当中,起着过渡作用(yòng),使得文(wén)章在(zài)层次分(fēn)明的同时,更加连(lián)贯与通顺的句子。

  在文章当中,过渡句既可以承接、总(zǒng)结上一(yī)段(duàn)的(de)文(wén)字内(nèi)容,也可以开启、引(yǐn)导(dǎo)出后面要写(xiě)的文字内(nèi)容,也就是“承上启(qǐ)下(xià)”。

  过渡(dù)句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式,一(yī)般在作(zuò)文里出现,在(zài)两个内容的接驳(bó)处之中,起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

  因此,过渡句承接或总结上面(miàn)的(de)内容,同(tóng)时提(tí)示或领起(qǐ)下面的内(nèi)容。

  在文章当中,运用过(guò)渡这种(zhǒng)创作手段,让文章整(zhěng)体能(néng)够显得连贯、通顺的同(tóng)时,这种手段(duàn)也能够(gòu)让读者感受(shòu)到文(wén)章隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体的结构严(yán)谨(jǐn)性与语(yǔ)言逻辑的严密(mì)性。

  自然而然(rán)地,这一篇(piān)文章的可读(dú)性与文(wén)学艺术性也会(huì)很大(dà)程度上被提高。

过(guò)渡(dù)句是(shì)什么意思(sī)举一(yī)个(gè)例子?

  过渡(dù)句就是联接上下文,由一个问(wèn)题过(guò)渡(dù)到另一个问题(tí)的句子。

  鲁迅的《藤野先生》一(yī)文,在使用了两个自然段描写了东京的“乌(wū)烟(yān)瘴气”后,在(zài)开始过渡到(dào)鲁迅(xùn)决(jué)心转学(xué)去仙(xiān)台时(shí),就使(shǐ)用了这样(yàng)一个过渡句过渡:“到别的(de)地(dì)方去看看,如何呢(ne)?”

  过渡句是一种常见的句式,一般在作文(wén)里(lǐ)出现,在两个内容的接(jiē)驳处(chù)之中,起到承上启下(xià)的作用。

  这句话,可(kě)以(yǐ)是(shì)陈述句、判(pàn)断(duàn)句方式,也可以是设问慨叹方(fāng)式。

  过渡(dù)句训(xùn)练

  在短文(wén)中找出过(guò)渡句,这并(bìng)不难。

  过渡句一般(bān)在段落的开头,少数(shù)在段落中间,更少的在(zài)段落末尾(wěi)。

  它十分(fēn)明显地告诉你(nǐ):从一个地点转移到了(le)另岁中一个地点,或者从一个事情连(lián)接(jiē)到另(lìng)一个事情,从一个动(dòng)作转化成了另一个(gè)动作。

  1、在写(xiě)景的文(wén)章中(zhōng)如何找(zhǎo)出过渡句(jù)这(zhè)种过渡句一般在文段的开头一句(jù),交待(dài)从一个地点喊雀(què)亮来到了隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体另(lìng)一个地(dì)点,起(qǐ)“承上(shàng)启下”的(de)作用(yòng),非常好(hǎo)找的。

  2、在写人记事的(de)文(wén)章中如何(hé)找郑宽(kuān)出过渡句这就要看前一件事与(yǔ)后(hòu)一件事之间(jiān)是(shì)用哪个句子连起来的,前一个动作与后一个动作是用哪一句话连(lián)起来的。

  这个起(qǐ)“承上启下”作用的句子,就(jiù)是过渡(dù)句。

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过渡(dù)句是什(shén)么意思,过渡句是什么意思 举个例(lì)子

  “过渡(dù)句(jù)”指的是(shì)在文章(zhāng)当中(zhōng),起(qǐ)着过渡作用,使得(dé)文章在(zài)层次(cì)分明(míng)的同(tóng)时,更加连贯与通顺的(de)句子。

  在文章当中,过渡句(jù)既(jì)可以(yǐ)承接、总结上一段的文字内容(róng),也可以开启(qǐ)、引导出后面要写的文字内容,也就是“承上启下”。

  过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式(shì),一(yī)般在作文里出现(xiàn),在两个内容(róng)的接驳(bó)处之中,起到承(chéng)上启下的作(zuò)用。

  因此(cǐ),过渡(dù)句承接或(huò)总结上面(miàn)的内(nèi)容,同时提(tí)示或领起下面的内容。

  在文(wén)章当(dāng)中,运用过(guò)渡这种创(chuàng)作手段(duàn),让文(wén)章整体能(néng)够显得连(lián)贯、通(tōng)顺(shùn)的同(tóng)时,这种手段也能够让读者(zhě)感受到文(wén)章的结构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严密性。

  自然而然地,这一(yī)篇(piān)文章的可读性(xìng)与文(wén)学艺(yì)术性(xìng)也(yě)会很大(dà)程度上(shàng)被提高。

过渡句是(shì)什么(me)意思举一个例子?

  过渡句就(jiù)是联(lián)接上下文(wén),由一个问(wèn)题过(guò)渡(dù)到另一个(gè)问题的句子(zi)。

  鲁迅的《藤野(yě)先(xiān)生》一文,在使用了两(liǎng)个自然段(duàn)描写了东(dōng)京的“乌烟(yān)瘴气”后,在开(kāi)始过渡到鲁迅(xùn)决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时,就使(shǐ)用了这样一(yī)个(gè)过渡句过渡(dù):“到别(bié)的地(dì)方(fāng隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体)去看看,如何呢?”

  过渡句是(shì)一种常见的句式,一般在作文里出(chū)现,在(zài)两(liǎng)个内(nèi)容的(de)接驳处之中,起到(dào)承上启下的(de)作(zuò)用(yòng)。

  这句话(huà),可以是(shì)陈(chén)述(shù)句、判断句方(fāng)式,也(yě)可以是(shì)设(shè)问慨叹方式。

  过(guò)渡句训练

  在短文中找(zhǎo)出过渡(dù)句,这并不难。

  过渡句一般在段(duàn)落(luò)的开头(tóu),少数在段(duàn)落中间(jiān),更少(shǎo)的在段落末尾(wěi)。

  它十分明显地告诉你:从一个地(dì)点转移到了另岁中一个地点,或者从一个事情连接到另一个(gè)事情,从一个(gè)动作转化成了另一个动作。

  1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过(guò)渡句一般在文(wén)段的开头一句,交待(dài)从一个地(dì)点(diǎn)喊雀(què)亮来(lái)到了另(lìng)一(yī)个地点(diǎn),起“承上启下”的作(zuò)用(yòng),非(fēi)常好找的(de)。

  2、在写人(rén)记(jì)事的文章中(zhōng)如何找(zhǎo)郑(zhèng)宽出过(guò)渡句这就要看(kàn)前一件事(shì)与后(hòu)一(yī)件(jiàn)事之间是用(yòng)哪个句子连(lián)起(qǐ)来的,前(qián)一个(gè)动作(zuò)与后一(yī)个动作是用哪一句(jù)话连起来的。

  这个起“承上启(qǐ)下”作用的句子(zi),就是过(guò)渡句。

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