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  《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北(běi)大学(xué)的留(liú)学(xué)生活,表达了(le)深切(qiè)的怀念之情。

  接下来分享朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

  千姿(zī)百态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好句(jù)摘抄赏析(xī)

  1.大概(gài)是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合用,以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因(yīn),带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸(suān)。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他(tā)的对于(yú)我的热(rè)心(xīn)的(de)希(xī)望,不倦(juàn)的(de)教诲,小而言之(zhī),是为中国,就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是(shì)希望新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

  他的性(xìng)格,在我的0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号眼(yǎn)里和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来(lái)。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事实(shí)并未出现,不过(guò)是作(zuò)者想象中的(de)情景,而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大(dà)的。

  这就强烈的表现了作者0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说(shuō)起(qǐ)来也无(wú)非使(shǐ)他(tā)失望(wàng),便连信也怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露了(le)作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国(guó)依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会的0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号现状(zhuàng)的(de)失望和不满,从而(ér)也(yě)觉得(dé)无法报答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国(guó)人(rén)民的关心和期望,含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄,内容旦银猛(měng)如下(xià):

  好词(cí):

  1、物以希为贵:事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

  同(tóng)“物(wù)以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形(xíng)式前(qián)表示否定(dìng),有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而(ér)言之:从(cóng)小(xiǎo)处(chù)来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客店(diàn)里(lǐ)的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子(zi)却还多,后来用被盖(gài)了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个(gè)鼻(bí)孔出(chū)气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟(jìng)无从插(chā)嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇,并(bìng)不大,天冷得(dé)利害,还没有中国(guó)的学生。

  3、有一天,本级(jí)的学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来(lái)了,要借我的讲义看。

  我检出来交给他(tā)们,却(què)只翻(fān)检了一(yī)通,并没有带走。

  但他们一(yī)走,邮(yóu)差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的信(xìn),拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一(yī)片(piàn)都(dōu)有的,但在我,这一声却(què)特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看见那(nà)些(xiē)闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们,他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼(hū),无法可想(xiǎng)!但在那时(shí)那地(dì),我(wǒ)的(de)意见却变化(huà)了。

  5、我虽(suī)然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也(yě)只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理的理想,去日本(běn)留学,在东京的(de)弘(hóng)文学(xué)院(yuàn)补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台医学专门学校学医。

  毕(bì)业于爱知县立医(yī)学校(xiào)(现名古屋(wū)大学)的(de)藤野先生,在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月(yuè)前,升(shēng)格为仙台(tái)医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者,并模桥且同他(tā)建立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在日(rì)本军国(guó)主义(yì)影(yǐng)响下,当时的日本(běn)人对(duì)中国人民抱有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

  但(dàn)藤野先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì),倍加爱护(hù),并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

  这篇散文写于(yú)1926年10月12日,当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害,从北京南下,来到厦门大(dà)学任(rèn)教,作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野(yě)先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文(wén)集《朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾》。

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